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优秀小学生的100个学习好方法

无破损笔迹

2.8 1.4折 20 九品

仅1件

重庆渝北
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作者鲁鹏程 编

出版社金盾出版社

出版时间2012-10

版次1

装帧平装

货号C2-5

上书时间2024-10-04

蘭棠书院

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 鲁鹏程 编
  • 出版社 金盾出版社
  • 出版时间 2012-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787508277585
  • 定价 20.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 295页
  • 字数 255千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《优秀小学生的100个学习好方法》从学习能提升竞争力,预习让你领先一步,向40分钟要听课效益,把作业当考试对待,让自己“过目不忘”等12个方面,全面总结了优秀小学生应该掌握并应用的100个学习的好方法。这些方法简单、有趣、实用、有效,能帮助小学生轻松、迅速地提升学习成绩,适合小学生及有关教师学习参考。
【作者简介】
  鲁鹏程,资深家庭教育研究者,家庭教育畅销书作者。曾在某著名国际学校做过多年一线教师,多次被评为“学生最喜爱的教师”“优秀青年教师”。现专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作。出版过家庭教育著作十几部,其中《孩子总是拖拖拉拉,妈妈怎么办?》、《13岁前,妈妈一定要懂的心理学》、《父母与孩子的对话艺术》等作品深受广大读者好评。
【目录】
第一章学习——提升自己的竞争力
1.知道为什么要学习
2.变“苦学”为“乐学”
3.学习要“定时定量”
4.在生活中多动动手
5.怎样做到不偏科
6.制订可行的学习计划
7.提升自己的观察力
8.展开想象力的翅膀

第二章预习——让你时刻领先一步
9.预习不仅仅是读一遍
10.控制好预习的内容
11.合理安排预习的时间
12.采用合理的预习方法
13.不懂的要随时记录
14.怎样有效预习语文
15.怎样有效预习数学

第三章听课——向40分钟要效益
16.不走神,集中注意力
17.听课到底“听”什么
18.听课不仅仅是“听”
19.怎样做好课堂笔记
20.要抓住课堂的重点
21.尽可能在课堂上提问题
22.要多思考几个“为什么”
23.总结适合自己的听课方式

第四章作业——把作业当考试对待
24.做作业前先“列一列”
25.先复习,再写作业
26.做作业一定要专心
27.按时独立完成作业
28.把作业当考试来对待
29.掌握检查作业的技巧
30.千万要重视老师的批改
31.假期作业,也不能忽视

第五章复习——提高成绩的好方法
32.制订合理的复习计划
33.一定要及时复习
34.学会交叉式复习模式
35.利用试卷进行复习
36.复习“三看二做一录入”
37.回顾一天所学的东西
38.复习好语文有技巧
39.复习好数学有技巧

第六章考试——做到稳定、超常发挥
40.又快又准地答试卷
41.题目不同,战术不同
42.走出“记忆堵塞”困境
43.远离“克拉克现象”
44.卷面整洁,字迹不潦草
45.检查试卷的学问
46.考后要做试卷分析

第七章语文——聚沙成塔,学好语文
47.熟练归纳段落大意
48.学会总结主题思想
49.怎样告别“错别字”
50.扩大自己的词汇量
51.让自己“能说会道”
52.理解词语的几种方法
53.如何做到理解句意

第八章数学——掌握技巧,攻克数学
54.在生活中培养数学兴趣
55.读点有意思的数学故事
56.重视数学课本,打好基础
57.把课本上的例题重做一遍
58.“多做几道”不如“多做几遍”
59.掌握数学概念与公式
60.提高自己的计算能力
61.解答应用题,贵在审题
62.要整理一个错题本
63.提高做题效果的几点要求
64.学习波利亚的“解题表”

第九章英语——轻松学会ABC
65.趣味入门学英语
66.掌握英语发音技巧
67.记忆单词的几种方法
68.好英语是“听”出来的
69.利用英语“错误小卡片”
70.科学地掌握英语语法
71.突破英语阅读关
72.提高英语口语水平
73.写英语日记、作文

第十章作文——真感情,才有好文章
74.作文从看图说话开始
75.从写日记中得到提高
76.用多种方式积累素材
77.平时经常“练练笔”
78.写好作文“从头开始”
79.好作文,要“善终”
80.写好读后感有方法
81.画龙点睛,写好作文
82.好作文不厌百回改
83.怎样写好考试作文

第十一章阅读——博览群书,遨游书海
84.明确读书的目的与目标
85.选择适合自己读的读物
86.掌握一些阅读的方法与技巧
87.读点名人读书的故事
88.每天坚持朗读15分钟
89.与同学、老师、父母探讨
90.务必要记着做读书笔记
91.也可以尝试“听书”
92.学会利用各类工具书

第十二章记忆——让自己“过目不忘”
93.要有明确的记忆目标
94.在最佳的时间点记忆
95.学会重点突破记忆
96.使用多种感官协同参与记忆
97.归纳、整理,有条理地记忆
98.利用分类法加强记忆
99.用思维导图发掘记忆力
100.掌握几种有效的记忆方法
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