中学英语单元整体教学设计的路径与实施

图书标准信息

• 作者 梁美珍
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2023-04
• 版次 1
• ISBN 9787308232692
• 定价 39.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 199页
• 字数 99999千字

【内容简介】

实施单元整体教学是新课程背景下的应然选择。本书首先梳理当前中学英语单元整体教学中存在的问题，如内容整合无方向、目标设定不适切、评价实施太滞后、活动设计欠周全等。根据以上问题去梳理单元整体教学设计中的核心要素，以整合教学内容——设定教学目标——确定评估证据——设计教学活动为基本流程构建单元整体教学设计的路径框架，开发具体可行的实施量表，并结合大量的课堂实践案例，总结出单元整体教学设计的实施策略，形成适合于中学英语单元整体教学可借鉴的新的操作范例，充实单元整体教学设计的实践和理论研究。

【作者简介】

梁美珍，浙江省te级教师，浙江省高中英语正高级教师，台州市教育教学研究院教研员，名师工作室领衔人，参与的研究曾获国jia级教学成果一等奖，主持的研究曾获评浙江省教研优秀成果奖。

【目录】

章 中学英语单元整体的现状与问题

一、中学英语单元整体的现状

二、中学英语单元整体设计中的典型问题

第二章 中学英语单元整体的设计理念与作路径

一、中学英语单元整体设计理念

二、中学英语单元整体设计的作路径

第三章 中学英语单元整体设计的核心模块与具体实施

一、中学英语单元整体设计的核心模块

二、中学英语单元整体设计的具体实施

第四章 中学英语单元整体设计的案例与解析

一、单元整体设计案例体例说明

二、案例呈现与设计说明

案例一：人教版义务教育教科书九年级（全一册）unit 4 i used to be afraid of the dark

案例二：人教版义务教育教科书九年级（全一册）unit 7 teenagers should be allowed to choose their own clothes

案例三：人教版普通高中教科书必修第三册unit 1 festivals and celebrations

案例四：人教版普通高中教科书必修第三册unit 2 morals and virtues

案例五：人教版普通高中教科书选择必修册unit 3 fascinating parks

案例六：人教版普通高中教科书选择必修第三册unit 4 adversity and courage

第五章 中学英语单元整体设计的思与展望

一、对研究本身的思

二、对研究过程的思

三、对后续研究与实践的展望

参文献