• 大夏书系·名家谈教育:黄克剑论教育·学术·人生
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大夏书系·名家谈教育:黄克剑论教育·学术·人生

7 1.8折 39.8 九品

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作者黄克剑 著;亦咏 编

出版社华东师范大学出版社

出版时间2013-10

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-30

稀缺本

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 黄克剑 著;亦咏 编
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2013-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787567511750
  • 定价 39.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 255页
  • 字数 278千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 大夏书系
【内容简介】

  《大夏书系·名家谈教育:黄克剑论教育·学术·人生》作者自九十年代初开始关注教育,首创“生命化教育”理论,其“成全”“范本”等诸多独到创见的教育概念已被教育界广泛应用。《大夏书系·名家谈教育:黄克剑论教育·学术·人生》收入了作者诸多谈教育的精彩文章,其鲜活的思想一定可以走进教育者的生命,进而改变他们看待教育、实践教育的方式。
  《大夏书系·名家谈教育:黄克剑论教育·学术·人生》中有关教育危机、教育者的天职、学术独立、学人境界、学人立志的话题,让人时而感到沉重、忧虑、愤懑,时而引动一种敬畏、肃穆、神圣之感,时而油然而生一种振拔于尘垢的自勉自励之情。透过字词句读,仿佛能触摸到一个因为人寰的太多不堪而痛苦不已的灵魂,这灵魂为了救住自己,也为了救住世风,一直在苦苦地寻问人生的究竟。“治学的底蕴原在于境界。有人凭借聪明,有人诉诸智慧,我相信我投之于文字的是生命。”这是一位孤介学人痛切的心灵告白,但愿它能唤起学界若干朋辈的由衷的感动。

【作者简介】

  黄克剑,1946年生于陕西宝鸡,现为中国人民大学教授、博士生导师。著有《东方文化——两难中的抉择》《寂寞中的复兴》《挣扎中的儒学》《人韵——一种对马克思的读解》《心蕴——一种对西方哲学的读解》《百年新儒林——当代新儒学八大家论略》《美:眺望虚灵之真际——一种对德国古典美学的读解》《由“命”而“道”——先秦诸子十讲》《黄克剑自选集》等,译有《政治家》[(古希腊)柏拉图著],主编有《当代新儒学八大家集》《中华文化图典》等。

【目录】

代序我记忆中的母校和师长(黄克剑)
辑一 回归生命化的教育
“教育的话题沉重而充满希望”
心灵三“觉”
黄克剑论教育·学术·人生
教育的职志在于立人
天职观念与虚灵的真实
直面经典与范本教育
什么是“生命化教育”
教育的价值向度与终极使命
回归生命化的教育
市场化·人文视野·信仰
教育危机·教育理念·教育者的天职
辑二 学术自觉与学人境界
我的问学之路
“知识爆炸”与学术之厄
学术的自律与他律
学术良知与学人境界
“学以致其道”
“治学的底蕴原在于境界”
“一种生命化的研究方法”
基础教育·人生价值·学术创新
哲学的承诺
辑三 人·人生·古今人物品题
人——一种“受动—能动”的存在
“自由”的价值色调



神圣
人生与立志
古今人物品题
附录“做人是万事的根本”——书信摘句113则
编后记

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