万千教育学前·幼儿园开放性游戏材料：培养儿童的七种生存技能

图书标准信息

• 作者 （美）莉萨·戴利 等著，陈欢 译
• 出版社 中国轻工业出版社
• 出版时间 2024-03
• 版次 1
• ISBN 9787518439690
• 定价 68.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 216页
• 字数 100千字

【内容简介】

在孩子的世界里，每一种开放材料都有无限可能。
幼儿园开放游戏材料：培养的七种生存技能是一本创新的教育指南——专注于如何通过开放材料来培养孩子的关键能力。在本书中，作者运用丰富的案例深入探讨了如何利用简单但功能强大的游戏材料，激发孩子的认知、创造、冒险和能力等七
大生存技能。
通过本书，你不仅能深刻认识开放材料的价值，洞悉如何在游戏中观察、理解和支持孩子学的策略，还会获得许多收集、呈现和整理开放材料的“锦囊妙计”。书中富有启发的图片，将生动地指导你创设一个诱发游戏、促进全面发展的学环境。作者
倡导的不仅仅是一种游戏环境创设方法，更是一种让孩子在游戏中学和成长、为未来挑战做好准备的哲学。
本书将成为幼儿教育工作者和家长的宝贵资源。阅读本书，让我们一起利用开放材料，帮助孩子收获童年的好奇与惊喜，让他们成为具备21世纪技能的创新者和合作者！

【作者简介】

莉萨戴利（lia daly）
美国福尔瑟姆湖学院（folom lake college）荣誉教授，在学前教育领域深耕40多年，已出版幼儿园户外开放游戏环境创设（tranforming your outdoor early learning environment）以及一系列关于开放材料的著作。

米丽娅姆别洛戈洛夫斯基（miriam beloglovky）
美国科森尼斯河学院（coumne river college）教授，在学前教育领域工作30多年，出版了一系列关于开放材料的著作。

译者简介

陈欢
东北师范大学博士，伦敦大学学院访问博士，早期教育国际学苑创始人，已出版幼儿园户外创造游戏与学幼儿园户外与自然游戏等多部译著。

【目录】

部分 导言

章 21世纪需要掌握的重要技能

第二部分 认知

第2章 自我意识

第3章 批判反思

第4章 身份意识

第5章 适应与回弹力

第三部分 连接

第6章 归属感

第7章 是敏锐的沟通者

第8章 建立同理心

第9章 合作与道德发展

第四部分 参与

0章 专注力

1章 是科学家

2章 能动

3章 独处的力量

……