教师不可不知的心理学(未开封)
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全新
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作者唐全腾 著
出版社华东师范大学出版社
出版时间2008-07
版次1
装帧平装
货号X5-5-04
上书时间2024-12-24
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
唐全腾 著
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出版社
华东师范大学出版社
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出版时间
2008-07
-
版次
1
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ISBN
9787561759585
-
定价
25.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
179页
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字数
162千字
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正文语种
简体中文
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丛书
创智学习
- 【内容简介】
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《教师不可不知的心理学》作为一位教师,必然学习过很多心理学的概念,比如习得无助、从众、自我实现、自我中心等。也许毕业多年后你仍然能背出这些概念,然而当你真正面对课堂情境时,你能够运用这些概念来判断及应用学生的情况吗?恐怕任何一位教师,没有多年的经验积累,是很难把这些理论的知识和教学的实际经验结合起来,用所学的知识来解决教学中的问题,这也是我们的教育的一大缺憾吧。作者唐全腾在教书一段时间后,重新回去读书,从而对教学有了更深刻的体会。他选择了校园中最常见的事情来分析其中所包含的心理学的原理,并从教师的角度给出了自己的认识和处理方法,对于教师或相关的研究人员来说,这是非常有用的一本书。
- 【目录】
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学习
1.从众(conformity)
2.单纯曝光效果(mereexposureeffect)
3.模仿(modeling)
4.跛足策略(self—handicapping)
5.过度辩证效应(overjustificationeffect)
6.恋爱基模(10veschema)
7.习得无助(1earnedhelplessness)
关系
8.睡眠效果(sleepereffect).
9.破窗效应(brokenwindoweffect)
10.联结与强化(1inkingVS.reinforcement)
11.惩罚之前(beforepunishment)
12.旁观者效应(bystandereffect)
13.消弱突现(extinctionburst),
14.自我实现预言(self—fulfillingprophecy)决定
15.正义世界假说(ajustworld)
16.自我评价维护理论(self-evaluationmaintenancetheory.SEM)
17.自我中心偏误(egocentricbias)
18.基本归因谬误(fundamentalattributionerror)
19.印象的初始信息(primacyeffect)
20.虚假的一致(falseconsensus)
21.服从(obedience)
22.认知失调理论(cognitivedissonancetheory)
23.团体迷思(groupthinking)
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