• 好孩子不是管出来的2:自由的孩子更自觉
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好孩子不是管出来的2:自由的孩子更自觉

1.5 九品

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作者睿雪 著

出版社江苏凤凰美术出版社

出版时间2017-06

版次1

装帧平装

上书时间2024-12-04

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 睿雪 著
  • 出版社 江苏凤凰美术出版社
  • 出版时间 2017-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787558016301
  • 定价 36.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 轻型纸
  • 页数 212页
  • 字数 150千字
【内容简介】
  孩子怎么说都不听话、怎么管都管不住,这让许多父母头疼不已。其实,造成这种结果的根源在于父母过度管教、约束孩子,而很少给孩子锻炼自己、表现自己的机会,导致孩子缺乏自我管理能力。 

  父母应该给孩子营造一种轻松、自由的家庭氛围,给孩子信任、鼓励和支持,引导孩子养成受益一生的自控力—— 

  独立意识萌芽期,教会孩子生活自理; 

  叛逆情绪爆发期,引导孩子管好情绪; 

  大脑发育加速期,激发孩子独立思考; 

  兴趣爱好萌发期,促使孩子主动学习; 

  行为规律形成期,让孩子养成好习惯。 

  经过这番转变,父母会发现,孩子变得更独立、更主动、更自觉。更重要的是,孩子在自由成长中,变得更加快乐,而父母自己也完成了一次自我成长。 

【作者简介】
  睿雪,既是一个好妈妈,也是一个好老师。毕业于华南师范大学学前教育专业,从事多年幼儿园教育工作,对儿童心理、行为有独到的见解,擅长解决早期教育和家庭教育中的种种难题。已出版《3岁敏感期,让孩子的大脑自由》、《3岁入园期,教孩子一堂独立课》等书。 

【目录】
第一章自控力:让孩子遇见更好的自己 

1.孩子自觉、父母省心的秘密3 

2.独立意识萌芽期,鼓励孩子学习自理6 

3.叛逆情绪爆发期,引导孩子管好情绪10 

4.大脑发育加速期,激发孩子独立思考14 

5.兴趣爱好萌发期,培养孩子的专注力17 

6.行为习惯形成期,帮孩子建立规则意识20 

7.性格塑造关键期,教孩子一堂独立课24 

第二章学会放手,相信孩子能管好自己 

1.父母放手,孩子才有机会管好自己29 

2.别再过度保护,相信孩子能做好自己32 

3.别怕孩子摔跤,孩子能自己爬起来34 

4.保护孩子的自尊,别轻易否定孩子36 

5.别替孩子做决定,让孩子对自己负责39 

6.别给孩子贴标签,尊重孩子的个性42 

第三章专注力:让孩子对管好自己“上瘾” 

1.有专注力的孩子更容易管好自己47 

2.陪孩子种绿植,提高孩子的观察力50 

3.用延迟满足法提高孩子的忍耐力53 

4.设定完成时限,提高孩子的专注度56 

5.一心不二用,让孩子每次只做一件事59 

6.提高孩子专注力的5个亲子游戏61 

第四章有爱有规矩,孩子更自律 

1.给孩子定规矩,为什么总是被推翻65 

2.列出任务清单,让孩子做事有计划68 

3.用自然惩罚,让孩子自觉遵守规矩71 

4.孩子屡教不改?给他一张“红牌”73 

5.一起收拾房间,提高孩子的自律意识75 

6.自由的家庭氛围是自律意识的沃土78 

第五章别让“自己的事情自己做”成为空话 

1.孩子喜欢赖床?轻松消灭起床气83 

2.孩子不爱刷牙?这样才能“喜刷刷”85 

3.孩子不爱吃饭?5个方法养出自控力88 

4.孩子不爱上幼儿园?巧妙克服分离焦虑91 

5.孩子不按时洗澡?把澡盆变成小游乐园94 

6.一起做家务,提高孩子的自理意识96 

第六章有好习惯,孩子不用管照样好 

1.习惯对了,孩子的性格就对了101 

2.培养自控力,要注意别轻易打扰孩子104 

3.善于模仿和学习是培养好习惯的捷径107 

4.别要求完美,付出努力比结果更重要109 

5.不管大事还是小事,认真细心就对了112 

6.教孩子学会合作,告别一个人战斗114 

第七章管得住坏脾气,才能做情绪的主人 

1.读懂孩子的心:孩子哭闹的秘密119 

2.控制好自己的情绪:耐心是坏脾气的克星122 

3.孩子爱耍赖?3招教你对付软磨硬泡125 

4.孩子脾气急?让他在独处中学会冷静128 

5.孩子太任性?让孩子学习自我引导130 

6.孩子爱打人?化解孩子的攻击性行为133 

7.用合理化认同消除孩子的挫败感135 

第八章赶走磨蹭和拖拉,让孩子积极主动 

1.积极主动的孩子才能遇见更好的自己141 

2.做事有计划的孩子,从来不会拖沓145 

3.学会分解目标,更快更好地完成148 

4.设定完成期限,拒绝孩子预支时间151 

5.识破孩子偷懒的把戏,让拖延无处躲藏153 

6.适当收回特权,让孩子接受合理惩罚156 

第九章独立思考:孩子有主见才有远见 

1.从生活小事做起,把选择权还给孩子161 

2.别总夸孩子乖,太听话的孩子没主见163 

3.多问“为什么”,激发孩子独立思考166 

4.多问“怎么办”,鼓励孩子独立解决问题169 

5.让孩子学会担当,对自己的决定负责171 

6.从现在起,这些事让孩子自己拿主意174 

第十章经得起挫折,孩子才能战胜自己 

1.爱要有点苦:让孩子在挫折中变坚强179 

2.孩子总要人帮忙?适当“袖手旁观”182 

3.巧妙设置障碍,让孩子积极面对挫折184 

4.引导孩子自我激励,乐观面对挫折187 

5.挫折教育要适度,别故意为难孩子190 

第十一章对撒谎说“不”,让孩子对自己诚实 

1.诚实是一种责任,敢担当才有未来195 

2.说谎是必经过程,不等于孩子品行不良198 

3.别用“善意的谎言”培养听话的孩子201 

4.别为了图一时之快,诱使孩子说谎204 

5.孩子爱说谎,往往是父母逼出来的206 

6.孩子说谎后,父母应该做的5件事209 

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