环游世界去上学·从A到C:体验澳洲快乐教育
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八五品
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作者陈焱 著
出版社中央广播电视大学出版社
出版时间2013-09
版次1
装帧平装
货号59-3
上书时间2024-05-25
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
陈焱 著
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出版社
中央广播电视大学出版社
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出版时间
2013-09
-
版次
1
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ISBN
9787304061258
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定价
36.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
260页
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字数
225千字
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正文语种
简体中文
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丛书
环游世界去上学
- 【内容简介】
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《环游世界去上学·从A到C:体验澳洲快乐教育》讲述了从A到C,一段段旅程,关于远程的足迹,关于澳大利亚的教育,关于精神一直在寻找的目的地,很幸运能与您分享。
- 【作者简介】
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陈焱,中国语言与文化学士,商业硕士。教育与金融双栖人士。在澳洲模纳西大学任教6年、皇家理工大学任教3年,担任VCE高考教学、VCE高考考官等。
- 【目录】
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第一篇 培养快乐、自信、有安全感的孩子
1.预备起——适应新环境
从“预备起”到小学
中学的链接活动
小老师、信息夜、开放日
2.好伙伴的友谊——持续培养健康积极的人际交往能力
伙伴系统(Buddes System)
广泛连接(Connecton)
小组活动(Group)
为残疾儿童建立友谊全纳教育(ncusve Educaton)
新移民孩子也能有很多朋友
3.“因为是一个可爱的人而得到重视和珍惜”——尊重、欣赏、鼓励教育法
婴儿期:1句赞扬小孩子的话
每周晨会奖状:给人生重要的品质贴上标签
“本月让我们自豪的澳大利亚人”
学生报告:“奖励,是要靠自己去挣的”
在澳大利亚:社会与法律对孩子的重视和保护
附件:1句赞扬孩子的话(节选)
4.大型游园活动——师生同乐的温暖社区
没有界限的音乐舞台
被拍卖的老师
快乐的家长义工们
多赢活动温暖社区
5.每天一本书,阅读世界——澳大利亚小学的阅读教育
附件1:在家中,怎样帮助你的孩子提高阅读能力
附件2:“阅读地图”如何把普通阅读变成有效阅读
附件3:祺祺在小学3年级读过的书
6.“生命历程线”和“5根手指”——抗挫折教育
“冷静的酷孩子(Coo1cam Kids)”角色体验和扮演活动
抗挫折系统教育
附件1:“大家不和她玩”——新移民孩子如何融入及保护自己
附件2:系统力量、自我力量、善用资源
第二篇 为国际人的生存发展准备能力和能量
1.动手做项目——研究、思考、执行、评估
小昆虫研究和火箭模型
……
第三篇 培养有责任感、有理想的公民
第四篇 多样化的学习课程
第五篇 对澳大利亚教育的忧虑及思考
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