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认知的边界

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180 九品

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作者[美]弗雷德里克·亚当斯、[美]肯尼斯·埃扎瓦 著;黄侃 译;李恒威 校

出版社浙江大学出版社

出版时间2013-11

版次1

装帧平装

货号h01

上书时间2023-12-28

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 [美]弗雷德里克·亚当斯、[美]肯尼斯·埃扎瓦 著;黄侃 译;李恒威 校
  • 出版社 浙江大学出版社
  • 出版时间 2013-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787308124270
  • 定价 36.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 212页
  • 字数 215千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 语言与认知译丛
【内容简介】
  《语言与认知译丛:认知的边界》对认知科学领域的争论斥以严厉的批评。他们所关注的焦点问题在延展认知系统假设与延展认知假设的区别,以及最为重要的是提出了“心智标志”这一概念。借以批判安迪·克拉克和丹内特等人的理论。
【作者简介】
弗雷德里克·亚当斯(FrederickAdams)弗雷德里克·亚当斯是美国特拉华大学(theUniversityofDelaware)认知科学和哲学的教授,语言学和认知科学的讲座教授。他也是特拉华大学认知科学项目的主任。他的主要学术兴趣是认识论、语言哲学、心智哲学和科学哲学。

肯尼斯·埃扎瓦(KennethAizawa)肯尼斯·埃扎瓦是美国路易斯安那森特纳瑞学院(CenlenaryCollegeofLouisiana)的比尔德(CharlesT.Beaird)讲座教授,他也是《系统性论证》(TheSystematicityArguments,2003)一书的作者。
【目录】
前言

致谢

中文版前言

1导言

2提炼问题

2.1何谓边界?

2.2何谓认知?

2.3延展认知的可能性

2.4结论

3原初内容

3.1认知标志的一部分:非衍生内容

3.2衍生与非衍生内容的基础

3.3丹尼特对原初内容的批判

3.4克拉克对原初内容的批判

3.5动力系统和移动机器人技术中的反表征主义

3.6结论

4认知过程

4.1科学中个体化过程的类型

4.2认知心理学中的个体化过程

4.3一种更宽泛的认知范畴

4.4结论

5认知标志,延展认知的类型

5.1作为信息加工,作为计算和作为栖居于意义中的认知

5.2操作主义

5.3难道这只是一个术语问题吗?

5.4结论

6耦合—构成谬误

6.1耦合构成谬误的几个例子

6.2对耦合构成谬误的回应

6.3结论

7延展认知系统与延展认知过程

7.1动力系统理论与耦合

7.2豪格兰德的系统和成分耦合理论

7.3克拉克的系统和耦合理论

7.4结论

8认知的均等性、互补性和演化

8.1认知的均等性

8.2互补性论证

8.3演化论证

8.4结论:认知标志的重要性

9最佳解释推理与延展认知

9.1何谓生成知觉理论?

9.2诺埃给出的生成知觉的证据

9.3反对生成知觉的情形:麻痹

9.4结论

10未来方向

参考文献

索引

译后记
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