思维训练·初中数学深度学习七年级上册

图书标准信息

• 作者 赵雄辉、向利平 编
• 出版社 湖南教育出版社
• 出版时间 2019-08
• 版次 1
• ISBN 9787553970998
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 224页

【内容简介】

深度学习是全新教育理念与学习方式变革的标志。它会避免我们的学习停留在浅层学习、机械学习层面，不会将我们变成机器，而是能运用已学的解题策略、方法思想去解决类似的问题。因此，我们需要改变学习方式。而怎样采用深度学习的方式学习初中数学知识？如何在已有知识能力与所需解决问题之间架起桥梁，迁移深化所学知识，从而提高学习效率增强自信心，领悟数学精气神，这就是本套丛书的编写目的。 

【作者简介】

赵雄辉，教育学博士，湖南省教育科学研究院研究员、湖南省基础教育质量监测中心主任，博士后工作站合作导师、数学教育硕士研究生导师。长期从事初中数学课程与教学研究，出版过《数学教育改革论》《证明的方法》《奥数教程》《数学解题思维策略》《初中数学竞赛同步训练指南》等教学用书20本，发表过教育教学文章200多篇，湘教版初中《数学》教材副主编。

 

【目录】

第一章 有理数

 

本章学习指南

 

1．1 具有相反意义的量

 

1．2 数轴、相反数与绝对值（1）

 

1．2 数轴、相反数与绝对值（2）

 

1．2 数轴、相反数与绝对值（3）

 

1．3  有理数大小的比较

 

1．4 有理数加法和减法（1）

 

1．4 有理数加法和减法（2）

 

1．4 有理数加法和减法（3）

 

1．4 有理数加法和减法（4）

 

1．5  有理数的乘法和除法（1）

 

1．5 有理数的乘法和除法（2）

 

1．5 有理数的乘法和除法（3）

 

1．6 有理数的乘方（1）

 

1．6 有理数的乘方（2）

 

1．7  有理数的混合运算

 

本章整理提升

 

本章达标测试

 

 

 

第二章 代数式

 

本章学习指南

 

2．1  用字母表示数

 

2．2  列代数式

 

2．3  代数式的值

 

2．4  整式

 

2．5  整式的加法和减法（1）

 

2．5  整式的加法和减法（2）

 

2．5  整式的加法和减法（3）

 

本章整理提升

 

本章达标测试

 

 

 

第三章 一元一次方程

 

本章学习指南

 

3．1  建立一元一次方程模型

 

3．2  等式的性质

 

3．3  一元一次方程的解法（1）

 

3．3  一元一次方程的解法（2）

 

3．3  一元一次方程的解法（3）

 

3．4  一元一次方程模型的应用（1）

 

3．4  一元一次方程模型的应用（2）

 

3．4  一元一次方程模型的应用（3）

 

3．4  一元一次方程模型的应用（4）

 

本章整理提升

 

本章达标测试

 

 

 

第四章 图形的认识

 

本章学习指南

 

4．1  几何图形

 

4．2  线段、射线、直线（1）

 

4．2  线段、射线、直线（2）

 

4．3  角(1)

 

4．3 角（2）

 

4．3 角（3）

 

本章整理提升

 

本章达标测试

 

 

 

第五章 数据的收集与统计图

 

本章学习指南

 

5．1 数据的收集与抽样（1）

 

5．1 数据的收集与抽样（2）

 

5．1 数据的收集与抽样（3）

 

5．2 统计图（1）

 

5．2 统计图（2）

 

本章整理提升

 

本章达标测试

 

 

 

七年级上册测试卷

 

参考答案