在团旗下成长
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九品
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作者何晓文 编
出版社华东师范大学出版社
出版时间2021-07
版次1
装帧平装
货号11-7
上书时间2024-06-29
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
何晓文 编
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出版社
华东师范大学出版社
-
出版时间
2021-07
-
版次
1
-
ISBN
9787576017229
-
定价
68.00元
-
装帧
平装
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开本
16开
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页数
264页
- 【内容简介】
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本书是上海市教育科学研究2020年课题《民办学校“党团队一体化”团建模式实践研究》的理论成果之一,以上海民办华二初级中学“党团队一体化”团建模式为研究对象,以民办学校“党团队一体化”团建实践为研究内容,重点探索初中学校党建、团建、队建一体化对学校师生德行成长的影响机制。本书由理论滋养篇、校内活动篇和校外实践篇构成,将育人理论与生动详实的案例相结合,全面展示了学校团建模式的建设成果。
- 【作者简介】
-
何晓文,上海市特级校长,中共党员。毕业于上海师范大学中文系,教育学硕士。现任上海民办华二初级中学校长,华东师范大学教育经济与管理学教授,上海理科德育实训基地主持人,享受国务院特殊津贴。主持过多项教育部及上海市教育科研课题,其中“适应国际化需要的高中课程建设的理论与实践研究”“卓越教育的理论与实践研究”被列为全国教育科学规划重点课题,“‘六个百分百’育人模式的研究与实践”荣获上海市教学成果一等奖、***教学成果二等奖。主要著作有《教育――发现与发展学生的潜能》《有一种智慧叫创造》。
- 【目录】
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绪论 民办学校承担着培养社会主义建设者和接班人的重任
第一节 新时代国家对民办基础教育的要求
一、“立德树人”是党对师生共同成长提出的内在要求
二、民办基础教育应巩固党的领导地位
三、当代中学生价值取向的消极面
四、民办初中亟待强化“价值观”与“使命感”教育
第二节 课题的核心概念及研究依据
一、“党团队一体化”
二、“团建模式”
三、团建的核心问题在于提升团组织的先进性
第三节 “党团队一体化”团建模式实践研究的问题与对策
一、民办初中党建带团建面临的问题、原因及对策分析
二、民办初中团建带队建问题及解决对策
第一章 理论滋养篇
第一节 “道德与法治”课堂教学与“播种育苗”工作相融合
第二节 在语文、历史、科学学科教学中融入理想信念教育
一、语文:革命传统教育在课堂,红色基因在血脉
二、历史:学科与“党团队一体化”实践模式的联动育人
三、科学:在学科教学中渗透德育实践
第二章 校内活动篇
第一节 特色中队建设
一、“党团队一体化”团建模式实践研究的中队建设之我见
二、强化“立德树人”案例分析――中队合唱促德育
三、少先队中队“微信公众号”阵地建设
四、特色中队建设之我见
五、让每一颗星星都闪亮――摭论如何做好后进生转化工作
六、带着困惑再出发
七、中队辅导员教育案例――浅谈“小组量化考核”在中队管理中的实施办法
八、党员对建设一体化的实践与探索
九、帮助家长成为优秀的教育者――家校一体化活动探索
十、用一个灵魂推动另一个灵魂――谈谈党团队一体化在中队管理中的作用
十一、党团队共建模式下的初中中队管理案例
十二、形成“党建+”教育联盟,落实“立德树人”――以后进学生顾同学成长为例
十三、党团队一体化建设在中队管理中的作用――记一次危机处理案例
十四、学校党团队一体化――从党员教师开始
十五、“党团队一体化”――中队管理的探索
十六、中队自治养成计划:中队建设的重要性和以学生为主体的重要性
第二节 团队活动
一、国旗下的讲话
二、入团十部曲
三、华二节庆
第三章 校外实践篇
第一节 “四史”学习实践活动
一、学“四史”主题团课
二、思“四史”感悟
三、行“四史”红色寻访
四、假期社会实践
第二节 志愿者活动
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