作者[美]霍特 著;张惠卿 译
出版社首都师范大学出版社
出版时间2010-09
版次1
装帧平装
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
[美]霍特 著;张惠卿 译
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出版社
首都师范大学出版社
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出版时间
2010-09
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版次
1
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ISBN
9787811199512
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定价
32.80元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
241页
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原版书名
How Children Fail
- 【内容简介】
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《孩子为何失败》是历久弥新的教育经典,自1964年出版以来,与其姊妹篇《孩子是如何学习的》一起在全球销售量达数百万册。
《孩子为何失败》是约翰·霍特1958年至1961年期间在美国一所小学的教学日志,读完了之后你会非常惊讶地发现,作者几十年前在书中所指出的美国教育问题正在中国中小学校里蔓延。
约翰·霍特同时指出,这本书虽然冠以“孩子为何失败”书名,其实也是一部探讨老师为何失败或教育为何失败的作品。我们不应该认为学校是强迫学生听话做事的地方。如果学校只是教导学生必须学习的知识,那我们是在没有真正的教育可言。
- 【作者简介】
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约翰·霍特(1923~1985),生于纽约,美国教育改革领导者、作家,对很多社会问题也提出了独特的意见,被《生活杂志》称为“理性的温和声音”。1964年推出首部作品《孩子为何失败》,促成60年代美国教育改革运动。于1967年推出第二本著作《孩子是如何学习的》。霍特的文笔清新易懂,设身处地为孩子着想,因此很多教师、家长和在家自学的学生都将其列为最受欢迎的书。一生著述颇丰,另著有《星期一我要做什么?》、《超越童年》、《自由与超越》、《教育的不足》、《永不嫌晚》等教育理论书籍。
- 【目录】
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找寻教育的起点
修订版序
初版序
第一篇孩子的策略
第二篇恐惧与失败
第三篇真实的学习
第四篇学校的失败
结语教育的使命
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