高中校本课程开发与综合实践活动/普通高中新课程教师教育丛书
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八五品
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作者陈铁成 编;李臣之
出版社天津教育出版社
出版时间2005-01
版次1
装帧平装
上书时间2024-09-25
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
陈铁成 编;李臣之
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出版社
天津教育出版社
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出版时间
2005-01
-
版次
1
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ISBN
9787530941942
-
定价
20.00元
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装帧
平装
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开本
其他
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纸张
胶版纸
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页数
207页
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字数
233千字
- 【内容简介】
-
本书坚信“学校是课程落实最理想的平台”,着重探讨高中校本课程开发的基本原理和方法,以及基于校本课程开发的高中综合实践活动课程建设思路与策略。主要内容包括:校本课程开发与综合实践活动课程建设的基础和关系、实质与宗旨;高中校本课程开发情景分析、校本课程目标研发;基于校本的课程内容开发个案分析、进入教学过程的校本课程开发个案分析;高中综合实践活动课程内容、活动过程;课程领导以及课程绩效测评。
- 【目录】
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第一章 基础与关系
一、高中校本课程开发的基础
二、高中综合实践活动课程的基础
三、关系和联系
第二章 实质与宗旨
一、校本课程开发:认识上的变化
二、高中综合实践活动课程的理解
三、共同的追求
第三章 情景分析与目标研制
一、情景分析:校本课程开发的重要环节
二、情景分析策略
三、校本课程开发目标研制
四、高中综合实践活动课程的目标
第四章 内容开发
一、高中校本课程开发内容
二、高中综合实践活动课程内容
第五章 校本课程开发:个案分享
一、校本课程开发方案
二、进入教学过程的校本课程开发
第六章 基于校本课程开发的综合实践活动
一、课程开发背景与目标设计
二、课程内容与课型
三、活动项目例举
四、评价与督导管理
五、生存教育活动成效
第七章 支持系统:领导与督导
一、校本课程开发的领导
二、高中综合实践活动课程督导
第八章 校本课程开发评价
一、取向
二、实做
后记
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