学前儿童发展与教育高瞻丛书:国际学前教育政策比较研究
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九五品
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作者周兢 编
出版社华东师范大学出版社
出版时间2012-12
版次1
装帧平装
货号中3277
上书时间2023-03-30
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
周兢 编
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出版社
华东师范大学出版社
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出版时间
2012-12
-
版次
1
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ISBN
9787561792612
-
定价
28.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
197页
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字数
226千字
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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《学前儿童发展与教育高瞻丛书:国际学前教育政策比较研究》从国际学前教育政策整体分析人手,对国际公共财政投入政策、学前教育管理体制与政策、学前教育课程发展指导框架、学前教师教育政策、学前教育质量监控与推进政策、学前教育信息技术应用政策、学前处境不利儿童教育政策等多方面进行了深入地比较分析。
- 【目录】
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第一章国际学前教育政策比较研究概论
第一节国际学前教育政策比较研究缘起
第二节国际学前教育政策基本概念范畴和地位
第三节国际学前教育政策比较研究结果概述
第二章国际学前教育公共财政投入政策的比较研究
第一节国际学前教育服务公共投入基本情况的比较
第二节国际学前教育服务公共投入与免费情况的比较
第三节各国(地区)学前教育公共经费投入方式的比较分析
第四节学前教育公共投入的特殊计划与产生的社会效益
第三章国际学前教育管理体制与政策的比较研究
第一节国际学前教育管理体制改革的比较
第二节国际学前教育机构财政管理政策的比较
第三节国际学前教育机构管理政策比较
第四章国际学前教育课程发展指导框架的政策比较
第一节国际学前教育课程指导框架设计思路比较分析
第二节学前教育课程管理的趋同走向
第三节学前教育课程内容比较分析
第四节国际学前教育课程实施规定的比较分析
第五节学前教育与义务教育课程的协调融合
第五章国际学前教师教育政策的比较研究
第一节待遇保证:国际学前教师教育改革的激励制度与举措
第二节资格准入:国际学前教师资格准入的要求与改革
第三节创新实践:国际学前教师教育政策的保障与创新
第六章国际学前教育质量监控与推进政策的比较研究
第一节国际学前教育质量评估监控的工作范畴
第二节国际学前教育确保最低质量的监控政策
第三节国际学前教育质量提升的推进政策
第七章国际学前教育信息技术应用政策的比较研究
第一节国际学前教育信息技术应用的现状比较
第二节学前教育信息技术应用政策的基本理念与目标
第三节学前教育信息技术应用的相关政策比较
第八章国际学前处境不利儿童教育政策的比较研究
第一节国际学前处境不利儿童教育家庭支持的政策比较
第二节国际学前处境不利儿童教育干预的政策分析
第三节国际学前处境不利儿童教育干预计划的运作模式分析
参考文献
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