学校怎样培养学生科学发现能力

图书标准信息

• 作者 李德信、胡元斌 编著
• 出版社 安徽人民出版社
• 出版时间 2012
• ISBN 9787212049782
• 定价 27.60元
• 装帧 其他
• 开本 23cm
• 页数 216页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 最新学校与教育系列丛书

【内容简介】

众所周知，阿基米德在洗澡时发现了阿基米德定律，牛顿看到苹果落地，最终得出了牛顿第一运动定律。在科学史上，这样的事例还有很多，它证明科学并不神秘，真理并不遥远，只要我们能见微知著，善于发问，并不断探索，那么，当你解答了若干个问题之后，就能发现真理。在实际教学中，我们如何培养学生的发现能力呢?关键是要培养学生注意观察，激发学生发现问题的欲望。”所有的智力活动都依赖于兴趣”。凡在科学史上有所建树的人，都对科学有浓厚的兴趣，因此，没有兴趣就没有创造。而兴趣的培养，主要借助于观察，观察是学生认识周围事物、发现问题的