中国教育法制评论（第17辑）

图书标准信息

• 作者 劳凯声、余雅风、陈鹏 编
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2019-09
• 版次 1
• ISBN 9787519119454
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 164页

【内容简介】

　　《中国教育法制评论（第17辑）》聚焦中小学法治教育的实施、高校教师学术纠纷解决机制、高校学生实习伤害事故归责、教育用地保障与城区义务教育学位供给、托育市场的治理、研学政策的实施等教育实践中的热点问题和法律实务问题，从理论和实践层面展开深入的分析与探讨，体现了教育法学研究领域新的研究视点，以及教育法学研究者对实践问题的密切关注。本辑还梳理了改革开放以来我国民办教育法制建设历程、学前教育政策的历史演变，为总结相关领域法制建设经验与成就提供了基础。另外，本辑还对残障人教育立法、政府购买教育服务的质量保障等问题进行了探讨。
　　《中国教育法制评论（第17辑）》集中展示了当前我国教育法学研究领域的前沿研究成果，对我国教育法制建设具有重要的理论与现实意义。

【目录】

主题研讨

 

中小学法治教育实施途径的现实困境及解决策略/ 陈鹏 （ 1 ）

 

论中小学法治教育制度化困境的破解——基于理念、教材、师资与实践基地的系统建构/ 吴会会 （ 12 ）

 

立法研究

 

我国残障人教育立法的演变轨迹与价值取向/ 刘璞 （ 23 ）

 

高校教师学术纠纷解决机制研究/ 姚金菊 （ 34 ）

 

我国高校学生实习伤害事故归责问题研究/ 周详 冯丽华 （ 48 ）

 

学术专论

 

改革开放以来我国民办教育法制建设历程与特征/ 景安磊 周海涛 （ 62 ）

 

论纪律的生成及其合法性诉求/ 黄道主 （ 74 ）

 

教育用地保障与城区义务教育学位供给——政府职能改进的视角/ 张晓伟 胡劲松 （ 85 ）

 

托育市场的无序与治理/ 陈园园 （ 96 ）

 

他山之石

 

美国大学治理的基本理念与主要特点/ 翟刚学 （ 108 ）

 

政府购买教育服务的质量保障研究——以美国校车服务为例/ 徐冬鸣 （ 126 ）

 

政策研究

 

我国研学旅行政策实施的困境与对策研究/ 张颖 （ 138 ）

 

改革开放以来我国学前教育政策的历史演变与未来走向/ 康韩笑 （ 150 ）

 

后记 （ 162 ）