• 高瞻课程的理论与实践:数学:关键发展指标与支持性教学策略
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高瞻课程的理论与实践:数学:关键发展指标与支持性教学策略

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14.99 2.7折 56 八品

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作者[美]安·S.爱泼斯坦(Ann S.Epstein)

出版社教育科学出版社

出版时间2018-09

版次1

装帧其他

货号0103

上书时间2024-07-09

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品相描述:八品
图书标准信息
  • 作者 [美]安·S.爱泼斯坦(Ann S.Epstein)
  • 出版社 教育科学出版社
  • 出版时间 2018-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787519116675
  • 定价 56.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 大16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
幼儿不仅是有能力的数学家,而且数学中所使用的思维也是幼儿学习其他领域的关键。本书在描述幼儿的数学思维是如何发展,以及培养幼儿数学能力与思维的一般性教学策略的基础上,重点用9个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略,同时真实展示了支持每一关键发展指标的具体教学实践。
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