家庭改变儿童：当代儿童家庭教育专题

图书标准信息

• 作者 王小英 编
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2015-03
• 版次 1
• ISBN 9787504191687
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 284页
• 字数 273千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 博雅 格致 通识素养教材

【内容简介】

　　《家庭改变儿童：当代儿童家庭教育专题》包括家庭教育概述、家庭教育的影响因素、家庭关系与儿童成长、不同年龄阶段儿童的家庭教育、独生子女的家庭教育、特殊儿童与特殊家庭的家庭教育、国外儿童的家庭教育、当代家校合作理论及模式八个专题。系统阐述了家庭教育的特点及作用，分析了父子关系、母子关系、祖孙关系对儿童成长的影响，重点剖析了独生子女家庭教育的问题与对策，同时还对美国、英国、德国、日本等典型国家的儿童家庭教育作了比较，通过丰富精彩的案例展现其对我国儿童家庭教育的启示。

【目录】

专题一家庭与家庭教育
第一节家庭的发展变化与功能
第二节家庭结构和家庭关系
第三节家庭教育的特点与作用

专题二家庭教育的影响因素
第一节社会文化
第二节家庭环境与社区环境
第三节家长的教养观念与教养方式

专题三家长的基本素质与教育技艺
第一节家长的基本素质
第二节家长的教育技艺

专题四家庭关系与儿童成长
第一节亲子关系概述
第二节母子关系与儿童发展
第三节父子关系与儿童成长
第四节祖孙关系与儿童发展

专题五不同年龄阶段儿童的家庭教育
第一节婴儿期的家庭教育
第二节幼儿期的家庭教育
第三节小学生的家庭教育
第四节中学生的家庭教育

专题六独生子女的家庭教育
第一节独生子女及其家庭环境
第二节独生子女家庭教育的问题与对策

专题七特殊儿童与特殊家庭儿童的家庭教育
第一节特殊儿童的家庭教育
第二节特殊家庭儿童的家庭教育

专题八国外儿童的家庭教育
第一节美国儿童的家庭教育
第二节英国儿童的家庭教育
第三节德国儿童的家庭教育
第四节日本儿童的家庭教育

专题九家校合作模式与策略
第一节家校合作内涵及价值
第二节我国家校合作现状分析，
第三节国外家校合作模式与借鉴
附录
全国家庭教育指导大纲
关于指导推进家庭教育的五年规划（2011-2015年）
关于进一步加强家长学校工作的指导意见
教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见
参考文献