2023剑桥PET听力800题 B1级别 含全真模拟带精讲视频 华研外语KET/小升初/托福/小学

1.剑桥PET听力概述：测试形式、评分标准、备考建议；
2.PET听力真题记单词10篇；
3.PET听力9大基础技能；
4. PET听力4大专项解题策略和答题要点；
5. PET听力4大专项训练250题 答案详解 听力原文 词汇注释；
6. PET听力10套全真模拟训练 答案详解 听力原文 词汇注释。

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上册
Section A 基础入门300题
章 PET听力考试概述
 一、测试形式
 二、评分标准
 三、备考建议
第二章 听力真题记单词150题
 Test 1 --- Test 10
第三章 听力基础技能训练150题
 一、认识音变现象
 二、识别同义替换
 三、抓住信号词
 四、标出题中的关键词
 五、听懂数字
 六、熟悉时间的表达方式
 七、牢记星期的发音和拼写
 八、熟悉日期的表达方式
 九、听懂价格
 本章练习答案

Section B 专项突破250题
章 Part 1图片选择题专项突破
 一、仔细看图找差别
 二、利用排除法
 三、听清建议与回应

四、积累方位的表达方式

五、专项训练10篇
第二章 Part 2 短对话题专项突破
 一、判断说话人同意与否
 二、识别双方的共同态度或观点
 三、分析概括听到的内容

四、专项训练 10 篇
第三章 Part 3 笔记填空题专项突破
 一、做好听前预测
 二、利用顺序出题原则
 三、避开单词拼写的陷阱

 四、专项训练 10 篇
第四章 Part 4 访谈题专项突破
 一、利用时间短语或时态理清事件
 二、匹配题干的问题和访谈的问题
 三、判断选项是否与录音信息相符
 四、串记主题词汇
 五、专项训练 10 篇

Section C 听力冲刺 250题
 全真模拟训练1—全真模拟训练10

下册
Section D 专项突破 答案详解
 章 Part 1 专项训练
 第二章 Part 2 专项训练
 第三章 Part 3 专项训练
 第四章 Part 4 专项训练
Section E 听力冲刺 答案详解
 全真模拟训练1—全真模拟训练10

Exercise 1
1 [B] 本题问Amy曾在什么时候跟钢琴老师上过课。采访者问Amy，她以何种方式开始学习钢琴。Amy在回答中提到，在上中学之前，她每周都会跟着钢琴老师学习弹奏古典音乐。因此，Amy上钢琴课的时间段是在她读中学之前，故选B。
2 [C] 本题问Amy在次大型公开表演感觉如何。采访者问了Amy次大型公开表演的情况。Amy在回答中提到，她不知道会有那么多人过来看表演，为此感到很惊讶（amazing），故选C。
3 [B] 本题问关于在学校乐队演奏爵士乐，Amy提到了什么。采访者问Amy喜不喜欢爵士乐。Amy在回答中提到，她刚加入学校爵士乐乐队的时候，因为不懂爵士乐，所以她感到非常厌烦，但过了一段时间之后，她开始喜欢上爵士乐，于是花了一年的时间尽其所能地学习爵士乐。由此可见，Amy用了大量的精力去学习爵士乐，故选B。
4 [B] 题干的意思是“Amy开设钢琴课，以便自己能够……”。采访者问Amy，她是不是开设了音乐课。Amy在回答中提到，她开设基础的钢琴课，热衷于让尽可能多的年轻人对音乐感兴趣。当学生学到差不多的时候，便把他们转给经验丰富的老师。可见，Amy开设钢琴课，以便自己能够鼓励年轻人学钢琴，故选B。
5 [C] 本题问Amy为什么在网上写博客。采访者提到Amy在网上写博客一事。Amy在回答中提到，她在博客里面会提到她参加过的音乐表演（music shows），如果这些表演的内容不错，她便会在博客上为这些表演打广告。可见，Amy写博客的一个原因是向人们推荐一些活动，故选C。
6 [A] 本题问为什么Amy如此热爱音乐。采访者问Amy对自己所热爱的音乐的看法。Amy在回答中提到，音乐可以传达给任何人，不管那人会不会讲英语，故选A。
录音原文
M: Today I’m talking to Amy Manero, who’s played the piano for 12 years—but is still only 16! Amy, how did you start?
G:Well, my father’s a musician. He taught me some basic tunes when I was only four! Then after a couple of years my parents paid for me to have after-school piano classes. [1]I played classical music with my piano teacher every week until I began secondary school. I gave up extra lessons then, even though my school music teacher, Mrs Jones, said I needed more practice. But I was already getting a lot of help from her by then.
M: So what was your first big performance like?
G:Well, by the time I performed at my first big event, I’d already been in lots of small competitions. So playing on stage was nothing new, although [2]I had no idea so many people would come to watch us that evening! That was amazing! My mother had bought me a wonderful dress and, normally I’d love that, but that evening I was so busy I hardly noticed!
M: And then you started jazz piano. Did you enjoy playing jazz?
G :Well, my school was starting a jazz band, so I joined. They were all good players, though, and I had no idea what jazz even was then! And I couldn’t understand the music at first, so I got quite annoyed with it. [3]But after a while I began to love it, so for a year I studied all I could on jazz.
M: And you give music lessons now, don’t you?
G : Yes, basic piano. [4]I’m keen that as many young people as possible become interested in music. I charge a low fee as I’m not a qualified teacher—but lessons are not too expensive in my town anyway. [4]I pass people on to experienced teachers when they’re ready—or introduce them to other instruments if the piano’s not for them. Teaching helps my playing, too, although that’s not the reason I do it.
M : And you also write a blog on the Internet.
G : Yeah, it’s like a diary—I write a bit every day for people to read, about school and so on. I love writing even more than music, so it’s great to do it. I write about my favourite musicians—especially one who’s also a journalist. [5]And I talk about music shows I attend—if they’re good, I advertise them!
M: So what is it about music that you love?
G: Well, I’ve never met anyone who hates it! Everyone finds something they like. [6]But it communicates to everyone whether they speak English or not. And music can sound just as great played by an older musician as it can by a younger person like me.
M: Amy, thanks very much.

剑桥PET听力，适用于：
备考新版剑桥PET考试的学生；需要强化听力技能的考生；因词汇量不足，听不懂PET听力真题的学生；需要在PET考试中听力取得高分的学生；需要指导学生PET备考的培训机构老师及家长；英语听力基础一般的小学生；小学五到六年级、初中需要提高听力能力的学生；

推荐理由：
1. 两册装，试题与听力原文分册装订，方便对照学习，避免来回翻页；

2. 大开本图书，书写方便，模拟题排版与实考真题一致；

3. 内文扫码在线听听力，也可封底扫码下载全书音频，灵活选择；

4. 音频均由英国外教录音录，语速、语调与真题一致，让考生提前适应PET考试的语音环境；

5. 三阶段编排，循序渐进，既从根本上提升听力能力，也从应试上快速提高分数；

6.阶段的夯实基础，通过语音知识、单词常识等提升听力基础技能；通过分类记和真题语境来快速提升词汇量，解决“听不懂”的问题；

7.第二阶段，对PET听力4大题型进行针对性的技巧讲解及专项训练，掌握命题规律，将弱项各个击破，解决“听得懂，做不对”的问题；

8. 第三阶段，10套全真模拟试题，选材长度、难度、形式高度贴近真题，附有听力原文和答案详解，精准刷题，解决“得分率不稳定”的问题；

9. 5堂线上真题精听课程，采用五步精听法，从根本上提升语言能力。