• 基于微课的大学外语教师专业发展研究
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基于微课的大学外语教师专业发展研究

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天津西青
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作者周世燕

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787520315784

出版时间2018-01

装帧平装

开本16开

定价66元

货号1201836281

上书时间2024-10-17

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品相描述:全新
商品描述
目录
前言
章  外语教师专业发展导论
节  教师专业发展内涵
第二节  外语教师专业结构
第三节  我国外语教师专业发展现状
第二章  微课程教学
节  微课程介绍
第二节  外语微课程设计
第三节  微课程思考与实践
第三章  国内外微课堂与外语教师专业发展模式研究
节  国内外微课堂研究综述
第二节  国内外外语教师专业发展模式研究综述
第四章  微课下的外语教师专业发展策略
节  新时代的外语教师职业特征
第二节  外语教师职业专业发展策略
第三节  微课下的外语教师专业发展模式实现途径
第五章  微课下的外语教师专业发展模式构建
节  基于微课的外语教师专业发展目标
第二节  基于微课的外语教师专业模式构建
第三节  外语微课堂制作模块构建
第四节  外语微课堂点播交流构建
第五节  外语微课堂教师专业发展构建
第六节  微课程下外语教师专业提升优势
第七节  微课程下外语教师专业发展模式中的把控要点
第六章  基于微课的外语教师专业发展模式促进机制
节  课堂观察的促进机制
第二节  教学案例的促进机制
第三节  共同体互助的促进机制
第四节  课堂录像的促进机制
第五节  教师档案袋的促进机制
第七章  大学英语微课堂的教学应用实例
节  微课堂教学应用实例
第二节  微课与翻转课堂教学应用实例
第三节  两个微课程的教学应用小结
第八章  外语教师教育科研的基本方法
节  文献研究法
第二节  观察法
第三节  问卷调查法
第四节  实验法
参考文献

内容摘要
本书观察与分析作者进行的基于微课的外语教师专业发展行动研究,对外语教师微课案例进行介绍,分析微课堂教学的优势和收获,证实微课教学对英语教师专业发展的重要影响作用。主要内容:外语教师专业发展导论;微课教学;靠前外微课与外语教师专业发展模式研究;微课下的外语教师专业发展策略;微课下的外语教师专业发展模式构建;基于微课的外语教师专业发展模式促进机制;大学英语微课的教学应用实例;外语教师教育科研基本方法。

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