义务教育公平指标体系研究--基于县域内义务教育校际差距的实证分析 9787504169914

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作者安晓敏

出版社教育科学出版社

ISBN9787504169914

出版时间2013-02

装帧平装

开本其他

定价28元

货号1200434831

上书时间2024-09-20

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商品描述: 目录
导论
  一、研究的缘起
  二、研究的意义和价值
  三、研究方法
  四、主要研究内容
章  教育公平的理论审视
  一、“教育机会均等”的概念演进
  二、西方教育公平理论流派
  三、多学科观点的教育公平研究
第二章  教育公平指标研究述评
  一、教育公平指标的概念及内涵分析
  二、国外教育公平指标的研究与发展
  三、国内的教育公平指标研究
第三章  我国教育公平指标体系的构建
  一、我国教育公平的基本内涵和特征
  二、教育公平指标体系的价值定位与基本原则
  三、构建教育公平指标体系的概念模式
  四、我国教育公平指标体系的构建
第四章  我国义务教育校际差距的实证研究
  一、我国义务教育校际差距的现状及原因分析
  二、我国义务教育县域内校际差距的实证分析
  三、消除我国义务教育校际差距的政策建议
结语
附录
  一、UNESC02000年《世界教育报告》中的教育指标
  二、教育统计调查指标体系
  三、教育评价与监测指标体系
  四、教育统计指标与教育评价指标的对比
  五、学生基本情况调查问卷
  六、学校基本情况访谈提纲
主要参考文献

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