• 学前儿童语言教育与活动指导 9787564839574
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学前儿童语言教育与活动指导 9787564839574

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作者康素洁,李欢欢,陈梦明主编

出版社湖南师范大学出版社

ISBN9787564839574

出版时间2020-11

装帧平装

开本其他

定价49.8元

货号11102397

上书时间2024-07-01

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   商品详情   

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商品描述
目录
第一章学前儿童语言教育概述

第一节学前儿童语言教育的基本概念

第二节学前儿童语言发展的基本规律

第三节学前儿童语言教育的基本观念

第四节学前儿童语言获得的理论流派

第二章 学前儿童语言教育活动的设计与实施综述

第一节学前儿童语言教育的目标和内容

第二节学前儿童语言教育活动的设计步骤

第三节学前儿童语言教育活动实施的原则与方法

第四节学前儿童语言教育的评价

第三章学前儿童谈话活动

第一节学前儿童谈话活动概述

第二节学前儿童谈话活动的目标与结构

第三节学前儿童谈话活动的设计与指导

第四章学前儿童文学欣赏活动

第一节学前儿童文学欣赏活动概述

第二节学前儿童文学欣赏活动的目标与结构

第三节学前儿童故事欣赏活动的设计与指导

第四节学前儿童诗歌、散文欣赏活动的设计与指导

第五童 学前儿童早期阅读活动

第一节学前儿童早期阅读活动概述

第二节学前儿童早期阅读活动的目标与结构

第三节学前儿童早期阅读活动的设计与指导

第六章 学前儿童讲述活动

第一节学前儿童讲述活动概述

第二节学前儿童讲述活动的目标与结构、

第三节学前儿童看图讲述活动的设计与指导、

第四节学前儿童其他几种类型讲述活动的设计与指导

第七章学前儿童听说游戏

第一节学前儿童听说游戏概述

第二节学前儿童听说游戏的目标与结构

第三节学前儿童听说游戏的设计与指导

第八章 渗透的学前儿童语言教育活动

第一节渗透的学前儿童语言教育活动概述

第二节渗透的学前儿童语言教育活动的设计与指导

参考文献

 




精彩内容

全书共八章,包括学前儿童语言教育概述、学前儿童语言教育活动的设计与实施综述、学前儿童谈话活动、学前儿童文学欣赏活动、学前儿童早期阅读活动、学前儿童讲述活动、学前儿童听说游戏和渗透的学前儿童语言教育活动。本教材坚持《教师教育课程标准》所倡导的“育人为本、实践取向、终身学习”的基本理念,严格按照《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3~6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》的要求及新《幼儿园工作规程》的精神,尽量呈现科学的学前儿童语言教育理论知识和实践知识,力争与国家最新的教育政策紧密契合,反映学前儿童语言教育最前沿的研究成果。



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