玩球·品球·养性——基于三性的幼儿园球类活动研究 9787552036091
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作者王爱萍
出版社上海社会科学院出版社有限公司
ISBN9787552036091
出版时间2017-11
装帧平装
开本32开
定价45元
货号11220792
上书时间2024-06-29
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作者简介
王爱萍，幼儿园高级教师，金山区第三届“明天的导师”工程学科带头人。曾任金山区教育局幼教科科长助理(2012年9月—2013年6月)，金山区二期课改研究中心组成员(2011年9月—2013年8月)，金山区教育科研中心组成员(2015年9月—2018年6月)，上海市金山区钱圩幼儿园园长(2014年7月—2016年2月)。现任上海市金山区阳光城幼儿园园长兼书记。
目录
前 言
部分 理论探究篇
章 基于“三性”的幼儿园球类活动的理性认识
节 基于“三性”的幼儿园球类活动的价值
第二节 基于“三性”的幼儿园球类活动的综述
第二章基于“三性”的幼儿园球类活动的理论基础
节 活动理论及启示
第二节 具身认知理论及启示
第三节 经验之塔理论及启示
第四节 社会互动理论及启示
第二部分 实践探索篇
第三章 基于“三性”的幼儿园球类活动的目标与内容
节 基于“三性”的幼儿园球类活动的目标
第二节 基于“三性”的幼儿园球类活动的内容
第四章 基于“三性”的幼儿园球类活动的设计与实施
节 基于“三性”的幼儿园球类活动的设计
第二节 基于“三性”的幼儿园球类活动的实施
第三部分 活动方案篇
第五章 基于“三性”的幼儿园球类活动的系列方案
节 集体学习活动方案
第二节 集体球类游戏活动方案
第三节 社团球类活动方案
第四节 亲子社区球类游戏活动方案
第四部分 经验感悟篇
第六章 基于“三性”的幼儿园球类活动的经验分享
节 寻“结构”之美 探“一球”之乐
第二节 幼儿园特色球类活动的开发与探索
第三节 开展曲棍球运动 发展幼儿多元智能
第四节 “趣”玩乒乓 “区”玩乒乓——乒乓球在幼儿个别化学习中的运用
第五节 幼儿园球类游戏创意设计与实施
第六节 利用废旧材料 开展篮球运动
第五部分 研究成效篇
第七章 基于“三性”的幼儿园球类活动的成效评价
节 幼儿发展成效
第二节 教师发展成效
后 记
内容摘要
本书为2017年度金山区幼儿园区级重点课题“基于‘三性’的幼儿园球类活动研究”之成果。全园教师积极探寻基于“三性”的幼儿园球类活动的内涵与主线、功能与价值、形态与时空的关系，尝试以球为媒介，设计和开展渗透健康、语言、科学、社会、艺术五大领域的球类活动，在尊重幼儿天性的同时，塑造幼儿形性、发展幼儿个性，促进幼儿健康快乐成长。
精彩内容
上海市金山区阳光城幼儿园1976年9月建园，2010年1月创成上海市一级幼儿园。幼儿园秉着“乐享悦动，润育阳光”的办园理念，开辟武术、体操、轮滑、足球、乒乓球、篮球、曲棍球等运动项目，让幼儿在快乐的运动中，享受童年的乐趣，建构成长的经验。
本书为2017年度金山区幼儿园区级重点课题“基于'三性'的幼儿园球类活动研究”之成果。
全园教师积极探寻基于“三性”的幼儿园球类活动的内涵与主线、功能与价值、形态与时空的关系，尝试以球为媒介，设计和开展渗透健康、语言、科学、社会、艺术五大领域的球类活动，在尊重幼儿天性的同时，塑造幼儿形性、发展幼儿个性，促进幼儿健康快乐成长。
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