新加坡数学3 9787521719116
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作者【新加坡】艾伦·谭，蒂娜·明 编著
出版社中信出版社
ISBN9787521719116
出版时间2019-05
装帧平装
开本16开
定价58元
货号9849507
上书时间2024-06-29
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作者简介
新加坡儿童数学教育专家，致力于通过建模和图形帮助儿童建立数学思维，提高儿童解决问题的能力，他著述的《新加坡数学》享有盛誉。
目录
1 10000以内的数 ................................................................................... 1 数数并读写10000以内的数。 了解10000以内数的计数单位 比较和排列10000以内的数 完成下列数型 2 10000以内数的加法 ............................................................................ 33 10000以内数的加法 个位、十位、百位进位的加法 心算加法 复习题1 1、2单元 3 10000以内数的减法 ............................................................................ 47 10000以内数的减法 个位，十位，百位退位的减法 心算减法 4 加减法应用题 ..................................................................................... 59 解答有关加减法的两步应用题。 复习题2 3、4单元 5 6、7、8、9的乘法 ................................................................................. 63 6的乘法 7的乘法 8的乘法 9的乘法 6、7、8、9的乘法 用已知的乘法运算除法 解答乘法和除法的应用题。 目 录 6 数的乘法 ............................................................................................ 95 不需要进位的乘法 在个位、十位、百位和千位进位的乘法。 复习题3 5、6单元 7 数的除法 ............................................................................................ 99 通过除法求商和余数 不需要退位的除法 在百位，十位和个位退位的除法。 8 四种运算的两步应用题 ........................................................................ 111 解答有关加减乘除运算的两步应用题 复习题4 7、8单元 规性问题1 -启发式：付诸实践 -应用题 回顾测试1 1–8单元 9 钱币的运算 ......................................................................................... 119 用新元和新分计算钱的金额 用新元、新分做减法 解答关于钱数的应用题。 10 长度，重量和体积 ............................................................................... 135 用千米，米和厘米表示长度 在天平上读出正确的重量。 用千克和克表示重量 读题，并在量杯上画出正确的刻度 用升和毫升表示体积 解答关于长度、重量和体积的应用题 复习题5 9、10单元 11 柱状图 ................................................................................................ 155 阅读并解释柱状图中的数据 12 分数 ................................................................................................... 161 识别和理解等值分数 用*简形式表达分数 比较、排列分数 分数的加减运算 13 时间 ................................................................................................... 171 阅读并写出正确的时间 用分钟或小时和分钟表示时间 计算两个不同时刻中持续的时长 计算开始或结束的时间 解答有关时间的应用题 复习题6 11、12、13单元 14 角度 ................................................................................................... 183 识别角和正确的角度 15 垂直和平行的线 .................................................................................. 185 识别并画出垂直的两条线 识别并绘制平行线 16 面积和周长 ......................................................................................... 197 计算出下列图形的面积和周长 运用公式计算出下列图形的面积 解答有关面积和周长的应用题 复习题7 14、15、16单元 规性问题2 -启发式：画模型 -应用题 回顾测试1 9–16单元 答案 .......................................................................................................215
内容摘要
《新加坡数学》是一套广受家长认可的经典数学思维训练书。CPA教学法利用画图建模帮助孩子从具象化思维向抽象化思维过渡，培养孩子计算、应用、逻辑思维、空间想象、分类统计、归纳等系统性数学能力，建立孩子的系统性数学思维。此前，本书未在靠前出版，广大家长购买的是英文原版，其阅读门槛较高，不适合学生阅读。这次对该丛书进行了很好的本土化，让普通中国孩子也能认识、了解和掌握新加坡专享的CPA，提升数学思维能力，是对学校数学教育的有益补充。
本册针对8-9岁儿童设计，让孩子认识10000以内的数以及加减乘除的运算，认识点、线、面、角；长方形和正方形面积和周长；分数概念，比较大小，加减运算；认识时间等，建模由P-PICTORIAL模型过度到A-ABSTRACT抽象化模型阶段，锻炼和提高孩子的抽象思维能力。本书根据儿童形象思维到抽象思维过度的特点，题型的设计由形象化逐渐到抽象化，建立基本的空间思维能力，孩子通过建模获得解决实际问题的方法，训练儿童文字的逻辑关系，并结合实际应用让孩子从生活中感受数学，加深对数学的理解。
主编推荐
《新加坡数学》全套9册，面向3-12岁的普通中国孩子设计，采用新加坡CPA教学法，利用画图建模理解抽象的数学关系，帮助孩子从具象思维经由形象思维，*终向抽象思维过渡，全面提升孩子的计算、应用、逻辑推理、空间想象、分类统计、归纳等数学能力，帮助孩子建立系统性数学思维。 与中国数学相比，《新加坡数学》题目设置更加灵活，题量设置合理，结合具体的生活情境，强调实际运用，方便孩子使用并理解数学，注重培养孩子解决问题的能力、阅读理解能力，是课堂外好的益智读物补充。 《新加坡数学》立足国际先进教育理念，既能满足读者与国际接轨的需要，培养更多具有国际数学水准的孩子，同时还有其的先进性、创新性，输出世界60多个国家和地区，是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。
精彩内容
《新加坡数学》是一套广受家长认可的经典数学思维训练书。CPA教学法利用画图建模帮助孩子从具象化思维向抽象化思维过渡，培养孩子计算、应用、逻辑思维、空间想象、分类统计、归纳等系统性数学能力，建立孩子的系统性数学思维。此前，本书未在靠前出版，广大家长购买的是英文原版，其阅读门槛较高，不适合学生阅读。这次对该丛书进行了很好的本土化，让普通中国孩子也能认识、了解和掌握新加坡专享的CPA，提升数学思维能力，是对学校数学教育的有益补充。 本册针对8-9岁儿童设计，让孩子认识10000以内的数以及加减乘除的运算，认识点、线、面、角；长方形和正方形面积和周长；分数概念，比较大小，加减运算；认识时间等，建模由P-PICTORIAL模型过度到A-ABSTRACT抽象化模型阶段，锻炼和提高孩子的抽象思维能力。本书根据儿童形象思维到抽象思维过度的特点，题型的设计由形象化逐渐到抽象化，建立基本的空间思维能力，孩子通过建模获得解决实际问题的方法，训练儿童文字的逻辑关系，并结合实际应用让孩子从生活中感受数学，加深对数学的理解。
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