• 4年级(下)/小学语文读写周周练 9787305200410
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4年级(下)/小学语文读写周周练 9787305200410

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作者武宏均

出版社南京大学出版社

ISBN9787305200410

出版时间2018-10

装帧平装

开本其他

定价24元

货号1201794658

上书时间2024-05-12

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第1周  学观察
  组合精练1
    1.春潮
    2.美丽的晚霞
    【读写技能包】
  组合精练2
    1.花之咏
    2.春笋
    【读写技能包】
    【必背古诗】
    题临安邸
第2周  练观察
  组合精练1
    1.赵州桥
    2.雕塑喷泉
    【读写技能包】
  组合精练2
    1.一幅油画
    2.走进书里去
    【习作训练营J
    由远及近写大桥
    颍河大桥
    【必背古诗】
    春日
第3周  体验春天
  组合精练1
    1.春天
    2.
    【读写技能包】
  组合精练2
    1.初春
    2.春天来到校园里
    【读写技能包】
    【必背古诗】
    乡村四月
第4周  生活细节
  组合精练1
    1.“小伞兵”的遭遇
    2.画画比赛
    【读写技能包】
  组合精练2
    1.向日葵
    2.徐庶走马荐诸葛
    【习作训练营】
    亲身经历的一件事
    一件令我委屈的事
    【必背古诗】
    村居
第5周  人物个性
  组合精练1
    1.的扁担
    2.李时珍
    【读写技能包1
  组合精练2
    1.两个丽丽
    2.大禹治水
    【读写技能包】
    【必背古诗】
    墨梅
第6周  人与事
  组合精练1
    1.孔子和学生
    2.罗斯福集邮
    【读写技能包】
  组合精练2
    1.情谊
    2.贝多芬与月光曲
    【习作训练营】
    写自己记忆最深的一个人
    藏族小姑娘
    【必背古诗】
    石灰吟
第7周  创新构思
  组合精练1
    1.跳水
    2.乌鸦喝水新编
    【读写技能包】
  组合精练2
    1.桃花
    2.一碗水
    【读写技能包】
    【必背古诗】
    蜂
第8周  续写故事
  组合精练1
    1.多变的狐狸
    2.爷爷的芦笛
    【读写技能包】
  组合精练2
    1.种子
    2.绿色记事本
    【习作训练营】
    续写童话故事
    《狐假虎威》新编
    【必背古诗1
    绝句
第9周  总分景物写景
  组合精练1
    1.桂林山水
    2.七子之歌
    【读写技能包】
  组合精练2
    1.咸阳山水
    2.奇异的黄山
    【读写技能包】
    【必背古诗】
    六月二十七日望湖楼醉书
第10周  行文思路流畅
  组合精练1
    1.迷人的九寨沟
    2.春雨
    【读写技能包】
  组合精练2
    1.梅雨潭
    2.在饭店里
    【习作训练营】
    我们的校园美如画
    美丽的校园
    【必背古诗】
    饮湖上初晴后雨?其二
第11周  家乡风物
  组合精练1
    1.碗
    2.巫山的汤圆
    【读写技能包】
  组合精练2
    1.华山的险
    2.我们爱祖国
    【读写技能包】
    【必背古诗】
    晚春
第12周  状物情趣
  组合精练1
    1.九龙壁
    2.五彩池
    【读写技能包】
  组合精练2
    1.________
    2.风筝都潍坊
    【习作训练营】
    介绍家乡的特产
    为家乡美酒点个赞
    【必背古诗】
    春日偶成
第13周  假设想象
  组合精练1
    1.猪八戒吃西瓜
    2.漂浮的山
    【读写技能包】
  组合精练2
    1.天鹅的故事
    2.最棒的玉米
    【读写技能包】
    【必背古诗】
    王孙游
第14周  叙述人称
  组合精练1
    1.聂荣臻与日本小姑娘
    2.我是雪花
    【读写技能包J
  组合精练2
    1.溪水和石头
    2.七颗钻石
    【习作训练营】
    想象一个童话故事
    蝴蝶和蜜蜂
    【必背古诗】
    示儿
参考答案(见活页)

内容摘要
为了提升四年级学生的阅读与写作能力编写此书。本书根据每个学期的周次安排组合训练。组合训练以“周周练”的形式出现,每周设置2篇阅读文章,1篇“阅读技能突破”,1篇“技法技能突破”。通过“周周练”加“组合练”的形式全面提升学生的语文素养。帮助学生调高语文的理解能力、解题能力,提高答题正确率,是学生课外阅读训练的好帮手。

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