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请你这样帮助我(中小学生常见心理行为问题疏导)/教师心理工作坊

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浙江嘉兴

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作者编者:陈师韬|

出版社北京师大

ISBN9787303295173

出版时间2024-07

装帧平装

开本16开

定价68元

货号32177470

上书时间2025-01-10

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
陈师韬，北京师范大学心理学部讲师、硕士生导师、北京师范大学心理学部心理健康服务中心专职督导师。美国认证心理咨询师，美国印第安纳州执照学校心理学家，中国注册系统督导师、中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会委员。是第一位取得学校心理学博士并在中国高校任教的老师。有累积超过2500的咨询小时数及超过1500的督导小时数。

目录
第一章  学业议题
  第一节  儿童青少年学业发展特征及指导策略
  第二节  学习障碍
  第三节  厌学表现
  第四节  学业拖延
  第五节  考前焦虑
第二章  人际关系议题
  第一节  儿童青少年人际关系发展特征及指导策略
  第二节  人际关系困扰
  第三节  社交焦虑
  第四节  青春期亲密关系探索
第三章  家庭关系议题
  第一节  儿童青少年家庭关系特征及指导策略
  第二节  家庭冲突
  第三节  家庭留守
  第四节  家庭结构变化
第四章  情绪议题
  第一节  儿童青少年情绪发展特征及指导策略
  第二节  焦虑
  第三节  抑郁
  第四节  愤怒控制问题
第五章  行为议题
  第一节  儿童青少年行为发展特征及指导策略
  第二节  攻击行为
  第三节  注意缺陷/多动
  第四节  网络依赖
  第五节  胆小与退缩
参考文献

内容摘要
本书介绍学生常见心理问题及行为包括：学业问题、焦虑、抑郁、愤怒控制、低自尊、家庭教养问题、同辈关系问题、社交焦虑、重组家庭问题等普通孩子都可能出现的议题，同时介绍了学校出现的特殊学生的较复杂议题，例如注意力缺陷/多动障碍、自闭症谱系障碍、进食障碍、强迫症、创伤后应激障碍等问题的应对。教师要了解这些常见问题的表现、问题的形成、如何通过日常教师的角色对这些问题进行简单干预以预防这些问题激化形成更严重的问题，同时教师可以在学习了解如何面对这些学生的前提下更好的掌握和这些学生沟通的方式及技巧。