逻辑学导论(第5版新编21世纪哲学系列教材)
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浙江嘉兴
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作者陈波|责编:吴冰华
出版社中国人民大学
ISBN9787300321684
出版时间2023-09
装帧其他
开本其他
定价49元
货号31865641
上书时间2024-12-28
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商品详情
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目录
第一章 逻辑是关于推理和论证的科学
第一节 “逻辑”的词源和词义
一、“逻辑”的古希腊词源
二、逻辑学的历史与现状
三、逻辑学的对象：推理和论证
第二节 命题分析和逻辑类型
一、语句、命题、陈述、判断与真值
二、复合命题和命题逻辑
三、直言命题和词项逻辑
四、个体词、谓词和量化逻辑
五、变异逻辑、扩充逻辑和元逻辑
第三节 推理形式及其有效性
一、推理的形式结构
二、推理形式的有效性
三、日常思维中的推理和论证
第四节 逻辑基本规律
一、同一律
二、矛盾律
三、排中律
四、充足理由律
本章概要
思考题
练习题
第二章 命题逻辑
第一节 日常联结词和复合命题
一、简单命题和复合命题
二、联言命题
三、选言命题
四、假言命题
五、负命题
第二节 真值联结词 真值形式
一、从日常联结词到真值联结词
二、真值形式 指派与赋值
三、否定
四、合取
五、析取
六、蕴涵
七、等值
八、自然语言中复合命题的符号化
第三节 重言式及其判定方法
一、重言式
二、真值表方法
三、归谬赋值法
四、树形图方法
第四节 重言蕴涵式 重言等值式
一、推理的形式结构 重言蕴涵式
二、重言等值式 置换规则
第五节 命题逻辑的自然推理
一、PN推演规则
二、P定理及其证明
三、PN有前提推演
第六节 命题逻辑的扩充系统——广义模态逻辑
一、模态词的种类
二、模态命题的真值条件
三、模态逻辑系统TN
第七节 命题逻辑知识的综合应用
本章概要
思考题
练习题
第三章 词项逻辑
第一节 直言命题
一、直言命题的结构和类型
二、直言命题中主谓项的关系
三、直言命题间的对当关系
四、直言命题中词项的周延性
第二节 直接推理
一、换质法
二、换位法
三、换质位法
四、对当关系推理
第三节 三段论
一、三段论的定义 格与式
二、三段论的一般规则和特殊规则
三、三段论的还原与公理化
四、三段论的非标准形式
第四节 直言命题的存在含义问题
第五节 三段论有效性的图解判定
一、欧拉图判定法
二、文恩图判定法
本章概要
思考题
练习题
第四章 谓词逻辑
第一节 个体词 性质谓词 量词和公式
一、个体词
二、一元谓词和性质 原子公式
三、量词和量化公式
四、自然语言中性质命题的符号化
第二节 关系谓词 重叠量化 二元关系的性质
一、关系谓词 量词的重叠 重叠量化式
二、自然语言中关系命题的符号化
三、二元关系的逻辑性质 排序问题
第三节 模型和赋值 普遍有效式
一、模型和赋值
二、普遍有效式
第四节 普遍有效式的判定问题
一、树形图方法
二、证明非普遍有效性的方法
第五节 谓词逻辑的自然推理
一、QN推理规则
二、QN定理及其证明
三、QN有前提推演
第六节 等词理论和摹状词分析
一、等词理论
二、摹状词分析
本章概要
思考题
练习题
第五章 归纳逻辑
第一节 什么是归纳推理？
第二节 简单枚举法
一、什么是简单枚举法？
二、变化形式：科学归纳法
三、极限形式：完全归纳法
第三节 排除归纳法
一、因果关系的特点
二、求同法
三、求异法
四、求同求异并用法
五、共变法
六、剩余法
第四节 类比推理
一、类比推理
二、模拟方法
三、比较方法
第五节 假说演绎法
一、起点：问题和困境
二、形成假说：溯因推理
三、从假说推出观察结论
四、验证假说：证实和证伪
五、科学假说的评价标准
第六节 概率、统计推理
一、基本概念
二、概率的三种解释
三、概率演算
四、统计推理
五、警惕“精确”数字陷阱
第七节 归纳方法是合理的吗？
一、老归纳之谜：休谟问题及其回答
二、新归纳之谜：三个归纳悖论
第八节 归纳逻辑的综合应用
本章概要
思考题
练习题
第六章 非形式逻辑
第一节 定义理论
一、词项的内涵和外延
二、定义的结构
三、定义的种类
四、定义的规则
五、定义的作用
第二节 论证理论
一、把一切送上理智的法庭
二、论证的识别
三、论证的图解
四、论证的评价
五、论证的建构
第三节 谬误理论
一、形式谬误
二、非形式谬误
本章概要
思考题
练习题
参考书目
推荐阅读书目三节 谬误理论
一、形式谬误
二、非形式谬误
本章概要
思考题
练习题
参考书目
推荐阅读书目
内容摘要
本书是一本新型的逻辑教科书，适合于大学文理科的逻辑教学，力图贯彻一个核心理念：逻辑学是对于理性精神的培养和训练。本书在一个统一的框架内讨论了数理逻辑、传统逻辑、归纳逻辑和非形式逻辑的核心内容。全书由六章组成，分别是：逻辑是关于推理和论证
的科学、命题逻辑、词项逻辑、谓词逻辑、归纳逻辑和非形式逻辑。本书各章后面有概要、思考题和练习题，为了帮助读者延伸阅读，书末附有“推荐阅读书目”。
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