夏山学校
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作者(英) A.S. 尼尔著
出版社中信出版社
ISBN9787521770254
出版时间2024-10
装帧平装
开本其他
定价58元
货号4743496
上书时间2024-12-28
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作者简介
A.S.尼尔 (Alexander Sutherland Neill,1883-1973)
英国著名教育家，20世纪伟大的教育家之一,享誉世界的夏山学校创始人。夏山学校创办于1921年,是现代自由教育学校的开拓者,《窗边的小豆豆》中“巴学园”的原型，被誉为“极富人性化的快乐学校”“因材施教的典范”。校长尼尔用多年的时间在夏山学校实践了突破传统教育观念的理想:“让学校适应孩子,而不是让孩子适应学校。”尼尔被联合国教科文组织列为全球最重要的100位教育家之一。著有《问题儿童》《问题家长》《问题家庭》等。
三川玲：儿童教育作家，教育出版人，百万读者教育自媒体“童书妈妈三川玲”创始人、幸福流全支持读写中心发起人。获国家“五个一工程”奖、国家图书奖，出版有教育三部曲《孩子：挑战》《神奇学校》《走进魔法店》，与白滔滔合著《通往幸福的教育》。
祝会清：原北大附中天津东丽湖学校校长，深耕基础教育领域30年，21世纪教育研究院研究员。曾在英国、新加坡等国家工作，是中西方教育的深度研究者和实践者。
目录
本书中, 尼尔讲述了他近40年的自由教育实践经验。而富有深刻人文精神的夏山理念也持续震撼着全球范围内的教育者和家长, 影响了现代教育改革。在这部作品中, 尼尔不光介绍了夏山学校方方面面的情况, 也从心理分析家的角度, 分析了诸多家庭教育问题的由来和可能的解决方法。其教育实践体现出他对人本性善良的信任、对孩子毫不妥协的尊重与爱, 以及对教育者使用暴力的彻底否定。而从夏山毕业的学生, 人格健康、热爱生活, 很多人取得了显著的社会成就。在这本书中, 尼尔也严肃地探讨了性、道德说教等问题。尼尔相信教育的目的--也是生活的目的--是快乐地工作和找寻到幸福。
内容摘要
父母总是认为最重要的是让孩子学习——当然，还要尽早学习。“为了什么？”尼尔问，“重要的是，养育一个快乐的孩子。”最重要的事情是我们孩子心灵的完整性。——知识是重要的，但却是次要的。尼尔认为教育心理学的内容是治愈，唯一应该治愈的是不快乐。难以管教的孩子通常是不快乐的孩子。这种不快乐是怎样产生的？如何养育孩子，以使许多不幸永远不会发生？
夏山学校是《窗边的小豆豆》中“巴学园”的原型，被世界各地的家长和老师誉为“极富人性化的快乐学校”“因材施教的典范”。这所学校的创始人A.S.尼尔因践行自由教育的理念而名声大振。在本书中，他通过大量鲜活生动的案例，直击孩子说谎、自卑、哭闹、不遵守规则、缺乏学习动力等典型问题，为养育者找到行之有效的教育方式，解开种种教育难题，唤醒孩子的自驱力，养出自尊又充满活力的孩子。
主编推荐
目前主流教育模式源于18世纪的德国，用以培养训练有素的工人以应对工业革命时代。到2040年，人类现有工作行为的80%将被机器取代。（咨询公司麦肯锡预测数据）——重新思考教育刻不容缓
另一方面，在现有的教育体制下，孩子的心理问题频发，焦虑抑郁厌学，自杀逐渐低龄化。中学生近半数不同程度的焦虑与抑郁状况。（2023年中国青少年研究中心数据）——重新理解孩子刻不容缓
这样的背景下，作为一个母亲，无法不被尼尔的《夏山学校》所震撼、所启迪、所疗愈！
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