国防教育与学生军训(新时期新机遇新挑战)/学术系列/国防教育与学生军训文库
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浙江嘉兴
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作者陈波
出版社时事出版社
ISBN9787519502072
出版时间2018-07
装帧其他
开本16开
定价128元
货号30273307
上书时间2024-12-16
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作者简介
陈波，教育部军事教学指导委员会副主任委员兼普通高等学校组组长、全国国防教育与学生军训协同创新联盟秘书长、国家国防教育师资库首批入库专家。主持国家社会科学基金等20多项国家、部委和北京市重要课题或立法研究工作，担任教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“新时期学校国防教育和学生军事训练工作体系建设研究”首席专家。现任中央财经大学国防经济与管理研究院院长、教授、博士生导师、博士后合作导师。
白丹，中央财经大学博士，现任中央财经大学国防经济与管理研究院副院长。
目录
国防教育理论
我国高校国防教育研究的现状、水平以及前瞻
论国防教育学的逻辑起点
军民融合创新体系下开展学生军训工作的几点思考
国防教育实践
着力构建“四位一体”国防教育协同管理新模式
重庆大学国防教育和学生军训工作创新案例
高校国防教育活动的传承与创新
新形势下学校国防教育改革创新之我见
国家安全教育
“总体国家安全观”视阈下普通高校国防教育创新研究
“总体国家安全观”语境下的高校国防教育功能研究
国防素养意识
建构主义视域下大学生国防意识教育的新思路探究
中国国防新变化与国防的概念
新时期高校军事理论课的意识形态教育实践探索
提高大学生国防意识的对策和措施研究
论国防教育课程与思想政治理论课同向同行的有效路径
增强大学生军训思想政治教育功能的对策思考
军事理论课在高校意识形态建设中的优势
中国大学生海洋国土意识现状及教育对策
努力实现国防教育“知行合一”目标
领导干部国防教育当前存在的主要问题及对策思考
军事课程建设
普通高校国防教育实施现状研究
当代大学生国防教育课程体系、教学内容和实施方法研究
对“课”的回归
新形势下高校《军事理论》第二课堂建设刍议
高职院校军事理论课实践化研究
普通高校军事理论课教学设计若干问题思考
军事教学改革
供给侧视野中的普通高校军事理论课教学改革创新
新形势下高等学校军事理论课教学创新发展研究
提高高校军事理论课教学实效性的途径研究
试论“020”混合教学模式在普通高校国防教育课程中的应用
《军事理论》M00C教学改革的理论与实践
“慕课+翻转课堂”教学模式在高职院校军事理论教学中的
应用与问题研究
“慕课”视角下的高校军事教学及对策研究
基于SPOC教学模式在高校军事理论课教学中的应用研究
基于“以学生为中心”的高校军事理论课教学探讨
军事技能训练
论普通高校预备役部队编组与学生军事训练创新
探索新形势下大学生军训承训部队落实难题破解之道
高校组建预备役分队对提高国防教育的实效性探析
军训保障创新
充分挖掘国防教育基地功能，提高国防教育效果
高校国防生军事自媒体素养教育的理论与实践研究
内容摘要
陈波、白丹主编的《国防教育与学生军训(新时期新机遇新挑战)》主要分为国防教育理论、国防教育实践、国家安全教育、国防素养意识、军事课程建设、军事教学改革、军事技能训练、军训保障创新等角度，选取相关优秀文章集结成册，来阐释国防教育与学生军训在新时期的新机遇与新挑战。
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