故事一定有办法：幼儿一日生活行为指导故事

后记

《故事一定有办法》即将出版，内心满是激动与欣喜。回顾这五年的时光，脑海中不断闪现节假日老师们聚集在工作室研讨的场景，二胎妈妈在月子中心编写故事的场景，凌晨三点大家还在微信群中分享自己得意之作的场景，把故事讲给小朋友听时老师们瞪大眼睛期待反应或躲在暗处追光般观察的场景……这样的痴情投入源于我们常年深耕一线的教育梦想：期盼幼儿园老师和家长能给孩子提供更好的教育和生活。

在书稿完成的过程中，得到了诸多的厚爱和帮助，借此机会深表感谢！感谢河南省基础教育教研室丁武营主任，自中原名师培育工程启动以来给予我们很多的激励与引领！感谢河南省基础教育教研室杨伟东主任和河南省基础教育教研室幼教教研员李丽老师，在浙江师范大学进行课题立项、开题、中期等诸项答辩时，他们给予我信心和关键指导！感谢濮阳市教育局各级领导对工作室发展的鞭策和鼓励！感谢濮阳市实验幼儿园刘辉园长的倾力相助！感谢同事们亲人般的关爱，感谢工作室所有成员，感谢参与课题实践与验证的老师们，是你们给了我坚持下来的勇气，有你们真好！

最后，感谢可爱的小朋友们，他们的成长姿态是我们研究的动力，是他们改变了我们的教育视角和教育生活，我们为他们而改变，我们也因他们而改变！

 晁 昱

本书以行为指导故事为源，建立了适宜年龄-行为描述-故事一定有办法-老师可以这样讲-家长可以这样讲-故事可以这样用-小贴士等七项支持系统，形成运用故事指导儿童行为的网络，让儿童在以故事为主题的多元支持中从模仿行为逐步走向内化行为，从唤醒模式走向意愿模式。

晁昱，濮阳市实验幼儿园业务园长。先后荣获中原名师、河南省优秀教师、河南省优秀教育管理人才、河南省首批中小学幼儿园教师教育专家、濮阳市优秀专家、濮阳市名校长等称号；参与主持的课题分获省、市级一等奖，主编、参编《玩转童年》《民间游戏大玩家》《玩着长大》等专业书籍；是河南大学、河南师范大学、安阳师院、郑州幼专、石家庄幼专、濮阳职业技术学院等高校国培、省培、园长资格培训和继续教育培训专家。

千百年来，无论是口口相传的民间故事还是专为儿童编撰的故事伴随着一代又一代人的童年。在这个对儿童教育的重视和投入程度超越了任何时代的今天，故事依然具有很高的营养价值，其纯真、稚拙、欢愉、变幻、神奇、朴素的特质成为儿童成长的精神母乳。故事如风，故事如灯，故事赋予儿童成长的力量，儿童需要在有意义的故事中长大！

本书是中原名师工作室课题研究的教育成果。主要是针对在一日活动的组织中，教师缺少有策略的指导幼儿行为问题，导致幼儿不是在享受生活，而是在流程和老师的驱使下过每一天的现状，开展的用故事指导幼儿行为的课题研究。本书以一日生活七个环节为线索设置了七个章节，聚焦了幼儿一日生活的十个正面行为改编创编了72个行为指导故事(其中创编故事49个、改编故事16个、引用故事7个)并研磨了实操性强的指导流程，形成了“故事说明-适宜年龄-行为描述-故事一定有办法—故事可以这样讲—故事可以这样用”的六个指导模块。