• 333教育综合框架笔记
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333教育综合框架笔记

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43.72 4.9折 89.8 全新

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浙江嘉兴
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作者编者:徐影

出版社北京理工大学

ISBN9787568288460

出版时间2020-08

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开本其他

定价89.8元

货号30941976

上书时间2024-10-13

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一部分  教育学原理
  第一章  教育学概述1
  第一章  教育学概述2
  第二章  教育的概念
  第三章  教育与人的发展
  第四章  教育与社会发展
  第五章  教育目的
  第六章  教育制度1
  第六章  教育制度2
  第七章  课程1
  第七章  课程2
  第七章  课程3
  第七章  课程4
  第八章  教学(上)1
  第八章  教学(上)2
  第九章  教学(下)1
  第九章  教学(下)2
  第九章  教学(下)3
  第九章  教学(下)4
  第十章  德育1
  第十章  德育2
  第十章  德育3
  第十一章  班主任
  第十二章  教师1
  第十二章  教师2
  第十三章  学校管理1
  第十三章  学校管理2
第二部分  中国教育史
  第一章  西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成
  第二章  私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基1
  第二章  私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基2
  第二章  私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基3
  第三章  儒学独尊与读经做官教育模式的形成
  第四章  封建国家教育体制的完备1
  第四章  封建国家教育体制的完备2
  第五章  理学教育思想和学校的改革与发展1
  第五章  理学教育思想和学校的改革与发展2
  第五章  理学教育思想和学校的改革与发展3
  第六章  早期启蒙教育思想
  第七章  中国教育的近代转折1
  第七章  中国教育的近代转折2
  第八章  近代教育体系的建立1
  第八章  近代教育体系的建立2
  第九章  近代教育体制的变革1
  第九章  近代教育体制的变革2
  第九章  近代教育体制的变革3
  第九章  近代教育体制的变革4
  第十章  南京国民政府的教育建设1
  第十章  南京国民政府的教育建设2
  第十一章  中国共产党领导下的教育1
  第十一章  中国共产党领导下的教育2
  第十二章  现代教育家的教育探索1
  第十二章  现代教育家的教育探索2
  第十二章  现代教育家的教育探索3
第三部分  外国教育史
  第一章  古希腊教育1
  第一章  古希腊教育2
  第二章  古罗马教育
  第三章  西欧中世纪教育及拜占廷与阿拉伯教育1
  第三章  西欧中世纪教育及拜占廷与阿拉伯教育2
  第四章  文艺复兴时期的教育
  第五章  宗教改革时期的教育
  第六章  欧美主要国家和日本的教育发展1
  第六章  欧美主要国家和日本的教育发展2
  第六章  欧美主要国家和日本的教育发展3
  第六章  欧美主要国家和日本的教育发展4
  第六章  欧美主要国家和日本的教育发展5
  第六章  欧美主要国家和日本的教育发展6
  第六章  欧美主要国家和日本的教育发展7
  第七章  欧美教育思想的发展1
  第七章  欧美教育思想的发展2
  第七章  欧美教育思想的发展3
  第七章  欧美教育思想的发展4
  第七章  欧美教育思想的发展5
  第七章  欧美教育思想的发展6
  第七章  欧美教育思想的发展7
  第七章  欧美教育思想的发展8
  第七章  欧美教育思想的发展9
  第七章  欧美教育思想的发展10
  第七章  欧美教育思想的发展11
  第七章  欧美教育思想的发展12
  第七章  欧美教育思想的发展13
第四部分  教育心理学
  第一章  教育心理学概述
  第二章  心理发展与教育1
  第二章  心理发展与教育2
  第二章  心理发展与教育3
  第二章  心理发展与教育4
  第三章  学习及其理论1
  第三章  学习及其理论2
  第三章  学习及其理论3
  第四章  学习动机1
  第四章  学习动机2
  第五章  知识的学习
  第六章  技能的形成
  第七章  学习策略及其教学
  第八章  问题解决能力与创造性的培养
  第九章  社会规范学习与品德发展1
  第九章  社会规范学习与品德发展2
  第十章  心理健康及其教育

内容摘要
 《333教育综合框架笔记(2021凯程教育硕士精品教程)》主要把教育学原理、
中国教育史、外国教育史、
教育心理学四个科目知识点进行详细讲解,同时对每个科目的高频考点进行统计。
适合于报考全日制教育硕士的考生。全书奇数页为考点完整内容,方便学生全方位理解记忆,偶数页为考点挖空内容,方便自检学习。本书为迎合考前教育学高效背书记考点的需求,特意设置两种考点复习法:第一种为全书奇数页,是完整的考点,全部以框架的形式展示,并用紫色标出各框架主题、
绿色标出重要考点和关键词,方便考生进行框架式记忆,直接记忆整体知识体系。
第二种为全书偶数页,列出整体考点框架,对于需要特殊记忆的考点进行挖空,由考生根据框架内容的提示进行自由回忆,这些挖空的关键词、关键句都是考试时的答题要点,是需要额外关注的。

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