Java项目开发教程(三门峡职业技术学院六步四结合创新型系列教材)
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浙江嘉兴
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作者编者:鲁晓辉
出版社大象
ISBN9787534797149
出版时间2018-02
装帧其他
开本其他
定价49.8元
货号30134799
上书时间2024-10-04
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商品详情
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目录
模块1 走进Java世界——速算训练系统逻辑实现
项目1 搭建 Java开发环境
任务1 JDK环境配置
任务2 使用Eclipse创建 Java程序
项目2 实现数学运算功能
任务1 使用运算符与表达式进行数学运算
任务2 使用Scanner与Random获得指定范围随机运算数
任务3 使用if语句设定答案范围
项目3 实现题目数量控制与存储功能
任务1 使用循环语句控制题目数量
任务2 利用数组存储算式答案
任务3 升级计算程序
模块2 利用面向对象实现速算训练系统用户管理
项目1 实现用户登录功能
任务1 使用面向对象思想定义用户类
任务2 使用登录类控制用户登录
项目2 实现用户管理功能
任务1 使用继承实现用户分类
任务2 使用多态实现用户信息管理
模块3 速算训练系统可视化界面设计
项目1 设计友好的速算图形界面
任务1 完成简单的图形界面
任务2 使用布局管理器完善界面
项目2 实现用户与图形界面的交互
任务1 利用动作事件实现交互
任务2 实现系统核心功能
模块4 速算训练系统的数据库访问与网络数据传输
项目1 实现用户成绩管理功能
任务1 使用JDBC连接数据库
任务2 使用Statement 接口对象完成数据库操作
项目2 系统数据库功能实现
任务1 使用数据库连接完善系统功能
任务2 生成可执行文件
内容摘要
鲁晓辉主编的《Java项目开发教程(三门峡职业技术学院六步四结合创新型系列教材)》系三门峡职业技术学院“六步四结合”创新型系列教材之一种。
“六步四结合”是三门峡职业技术学院在近年教学改革中提出的一种新的课程教学模式。“六步”即需求
、目标、项目、平台、一体化、评价六个步骤。“四结合”即课程设置与职业岗位能力相结合、教学过程与职业任务过程相结合、教学方法与职业工作情景相结合、考核评价与职业能力养成相结合。“六步四结合”创新型教材作为“六步四结合”课程教学模式改革的一项重要成果，以项目为核心，以能力为本位，突出职业能力培养，有机融入了职业导向、模块教学、案例教学、项目驱动等教学模式的应用研究，涵盖了课程定位、课程目标、教学模块、训练平台、教学过程、考核构成等高职课程教学的主要特点和内容，以一种全新的架构摆脱了传统学科课程教学的定式。
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