• 久野教学法小熊会全脑思维游戏数字游戏(4-5岁)
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久野教学法小熊会全脑思维游戏数字游戏(4-5岁)

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库存3件

浙江嘉兴
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作者(日)久野泰可

出版社南海出版公司

ISBN9787544286374

出版时间2021-09

装帧其他

开本16开

定价36元

货号31366378

上书时间2024-10-02

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
\"数一数①(同一事物的数量) 03
数一数②(同一事物的数量) 04
数一数③(同一事物的数量) 05
数一数④(同一事物的数量比较) 06
数一数⑤(同一事物的数量比较) 07
数一数⑥(同一事物的数量比较) 08
数一数⑦(分类计数) 09
数一数⑧(分类计数) 10
数一数⑨(分类计数) 11
数一数⑩(分类计数) 12
几和几①(5 的构成) 13
几和几②(5 的构成) 14
几和几③(7 的构成) 15
数字故事1—①(数字的听写·数的构成) 16
数字故事1—②(数的构成·分类计数) 17
数字故事1—③(数字的听写·分类计数) 18
数字故事1—④(位置·数字的听写·认钟表) 19
比一比①(一对一) 20
比一比②(一对一) 21
比一比③(数量的多少) 22
比一比④(数量的多少) 23
比一比⑤(数量的多少) 24
比一比⑥(数量的多少) 25
找一找①(找到相同的数量) 26
找一找②(找到相同的数量) 27
找一找③(找到相同的数量) 28
分一分①(数的等分) 29
分一分②(数的等分) 30
分一分③(数的等分) 31
数量分组①(包含除法) 32
数量分组②(包含除法) 33
数量分组③(包含除法·数量组合) 34
数字故事2—①(数量的多少·包含除法) 35
数字故事2—②(数量的多少·包含除法) 36
数字故事2—③(找到相同的数量·数的等分) 37
数字故事2—④(找到相同的数量·数的等分) 38
几和几④(构成7 的3 个数字) 39
几和几⑤(2 种数量的构成) 40
几和几⑥(3 种数量的构成) 41
几和几⑦(10 的构成) 42
几和几⑧(10 的构成) 43
加一加,减一减①(数量的增减·数字的听写) 44
加一加,减一减②(数量的增减·数字的听写) 45
加一加,减一减③(数量的增减) 46
加一加,减一减④(数量的增减) 47
数量的变换①(相同数量的数的变换) 48
数量的变换②(不同数量的数的变换) 49
数量的变换③(黑色和红色棋子的数量) 50
几个分成几份①(一对多) 51
几个分成几份②(一对多) 52
几个分成几份③(一对多·包含除法) 53
跷跷板①(平衡·一对多的应用) 54
跷跷板②(平衡·一对多的应用) 55
跷跷板③(平衡·一对多的应用) 56
交换①(交换·一对多的应用) 57
交换②(交换·一对多的应用) 58
数字故事3—①(排序·数的等分、构成) 59
数字故事3—②(数量的增减·一对多) 60
数字故事3—③(数的合成、变换、分配) 61
数字故事3—④(一对多·一对一) 62
答案 63·64\"

内容摘要
\"本套书基于作者近50年教学经验“幼小一贯”的理念,以适合儿童年龄段的基础教育方法出发,通过使用教具做相应练习。适合4-5岁幼儿使用,共5册。
贴近日常的场景化数学游戏,通过涂画、图形、迷宫、位置和空间、加减法、乘法的练习,培养孩子自主思考能力,让孩子更轻松面对入园、入学考试,为将来小学阶段各学科的学习打下坚实基础。
\"

主编推荐
"·适合4-5岁孩子使用。让孩子在贴近日常的场景化游戏中练习,理解数的概念。
·源自日本,凝结作者近50年幼儿教育实践经验的“幼小一贯”体系。
·专门针对入园、入学考试设计的小熊会“久野教学法”。
·“六大领域”为将来各学科的学习护航:自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、生活常识。
·附赠奖励贴纸学习打卡,打卡练习,更有动力,让孩子获得更多成就感。
·本套书采用四色印刷,单册64页,不同类型及难度的练习题。多方面提升孩子的数感。

"

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