周国平论阅读：做大师的学生 9787213107436

 序言

 本书汇编了我论述哲学的文字，选自迄今所发表的文章、随感和讲演。
 全书分八辑。前三辑谈哲学的性质、内容和用处，包括：什么是哲学；哲学与人生的关系，人生哲学讨论什么问题；哲学与精神生活的关系，在精神生活中占据什么位置。第四辑谈哲学与时代的关系，在我们的时代能够起什么作用。第五辑谈哲学的魅力，包括哲学写作的风格和哲学教学的艺术等。第六辑追溯哲学在个体精神生长中的源头，谈如何引导孩子自发的哲学兴趣。第七辑追溯哲学在西方历史上的源头，谈古希腊的哲学和哲学家。第八辑对哲学认识论作了比较系统而简明的阐述。
 通读本书，读者或许可以对哲学有一个基本的了解。现在要问，作为普通读者，学哲学究竟有何用？我的回答已经包含在本书的书名里了，就是——做自己的朋友。
 人在世上不能没有朋友，在所有的朋友中，有一个朋友是最不能缺少的，就是你自己。这个自己，指的是你身上那个更高的自我，亦即你的灵魂。哲学是让灵魂觉醒的方式之一，通过思考宇宙和人生的根本道理，你的灵魂会经常处在清醒的状态，和你的肉身遭遇保持一个距离。有这个距离很重要，这样你就不会为你的遭遇所支配，反而能够对任何遭遇进行冷静的审视和分析，对那个为当下遭遇所困的自己给予指导。在某种意义上，哲学是一种从当下遭遇中跳出来看事情、想问题的习惯，那个跳出来的人是谁？就是你身上那个更高的自我。养成了这个习惯，你在自己身上就拥有了一个可靠的朋友。
 这就是我说的“做自己的朋友”的意思。能不能做自己的朋友，这可不是小事。不能做自己的朋友的人，在俗世间的朋友再多，仍会是一个随波逐流的糊涂人，一个身不由己的可怜人。所以，看一个人哲学学得好不好，我要给出一个判断的标准，就是看他在多大程度上能够做自己的朋友，为现实生活中的那个自己辨明方向，分清主次，超脱纷争，排解忧难，坚定不移地走向自己选定的目标。
本书初版于2015年，此次再版，增补了若干新的文章。

 周国平
 2022年2月

 做一个真正的读者

 读者是一个美好的身份。每个人在一生中会有各种其他的身份，例如学生、教师、作家、工程师、企业家等，但是，如果不同时也是一个读者，这个人就肯定存在着某种缺陷。一个不是读者的学生，不管他考试成绩多么优秀，本质上不是一个优秀的人才。一个不是读者的作家，我们有理由怀疑他作为作家的资格。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。质言之，做一个读者，就是加入到人类精神文明的传统中去，做一个文明人。在某种意义上，一个民族的精神素质取决于人口中高趣味读者的比例。相反，对于不是读者的人来说，凝聚在书籍中的人类精神财富等于不存在，他们不去享用和 占有这笔宝贵的财富，一个人唯有在成了读者以后才会知道，这是多么巨大的损失。历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书的人。
 然而，一个人并不是随便读点什么就可以被称作读者的。在我看来，一个真正的读者应该具备以下特征——
 第一，养成了读书的癖好。也就是说，读书成了生活的必需，真正感到不可缺少，几天不读书就寝食不安，自惭形秽。如果你必须强迫自己才能读几页书，你就还不能算是一个真正的读者。当然，这种情形绝非刻意为之，而是自然而然的，是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。事实上，每个人天性中都蕴含着好奇心和求知欲，因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。遗憾的是，某些功利至上的学校正在无情地扼杀人性中这种最宝贵的特质。在这种情形下，我只能向有识见的教师和家长反复呼吁，请你们尽最大可能保护孩子的好奇心，能保护多少是多少，能抢救一个是一个。我还要提醒那些聪明的孩子，在达到一定年龄之后，你们要善于向现行教育争自由，学会自我保护和自救。
 第二，形成了自己的读书趣味。世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现了自己的个性和兴趣。其实，形成个人趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说东瞧瞧、西翻翻，连兴趣也谈不上，遑论癖好。针对当今图书市场的现状，我要特别强调，千万不要追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书，倘若那样，你绝对成不了真正的读者，永远只是文化市场上的消费大众而已。须知时尚和文明完全是两回事，一个受时尚支配的人仅仅生活在事物的表面，貌似前卫，本质上却是一个野蛮人，唯有扎根于人类精神文明土壤中的人才是真正的文明人。
 第三，有较高的读书品位。一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力，仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够进一步开启你的心智。只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
能否成为一个真正的读者，青少年时期是关键。经验证明，一个人在这个时期倘若没有养成读好书的习惯，以后再要培养就比较难了，倘若养成了，则必定终身受用。青少年对未来有种种美好的理想，我对你们的祝愿是，在你们的人生蓝图中千万不要遗漏了这一种理想，就是立志做一个真正的读者，一个终身读者。

人生有种种享受，读书是其中之一。如何让读书成为一件快乐的事，为什么读书，读什么书，如何读书。针对这些问题，周国平用大半生的读书体会，结合富有哲思的语言，系统而真挚地提出他的理解，并对人类生存困境和当代人的精神状态进行深刻的省思。作者在阅读上的主张，归结为一句话，就是做大师的学生。

周国平，当代知名学者、作家。其文学作品以哲思和文采著称，寓哲理于常情中，深入浅出，平易之中多见理趣，多年来深受读者喜爱。
主要作品有散文：《守望的距离》《各自的朝圣路》《安静》《善良丰富高贵》《生命的品质》《觉醒的力量》《年龄是一个谣言》；随感：《人与永恒》《风中的纸屑》《内在的从容》《把心安顿好》《人生不较劲》；纪实文学：《妞妞：一个父亲的札记》《岁月与性情：我的心灵自传》；学术著作：《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》；散文精选集：《人生因孤独而丰盛》《敢于孤独的勇气》《当你学会独处》；等等。

目　录
第一辑 快乐阅读
读书的癖好/ 002
愉快是基本标准/ 005
人与书之间/ 008
爱书家的乐趣/ 012
青春期的阅读/ 019
做一个真正的读者/ 022
我的读书旨趣/ 025
我的好书观/ 027
三不主义/ 029
图书馆是最踏实的文化事业——在坪山图书馆开馆仪式上的致辞/ 032

第二辑 瞄准经典
经典和我们/ 036
读永恒的书/ 039
直接读原著/ 042
因为它在那里/ 045
让经典作家成为顶级大V/ 048
让经典成为通识/ 051
幸福的醒客/ 054
名著在名译之后诞生/ 058

第三辑 文学巨擘
世上本无奇迹——读笛福《鲁滨孙漂流记》/ 062
天才的命运——谈歌德和拜伦/ 065
在维纳斯脚下哭泣——读海涅的诗/ 071
走进一座圣殿/ 076
麻木比瘟疫更可怕——“非典”期间读《鼠疫》/ 087

第四辑 童话宝典
给成人读的童话——重读《小王子》/ 092
让世界适合小王子们居住——《小王子》中译本序/ 096
简洁的力量——读列那尔《胡萝卜须》/ 100
也重读安徒生/ 103
生命中不能错过什么——《绿山墙的安妮》中译本序/ 106

第五辑 诗性哲人
每个人都是一个宇宙——读《爱默生文选》/ 110
幸福的悖论——读莫洛亚《人生五大问题》/ 118
人性、爱情和天才——读毛姆《月亮和六便士》/ 127
人不只属于历史——读加缪《反抗者》/ 135
唱出了我们的沉默的歌者——读纪伯伦的散文诗/ 138

第六辑 大师工作室
活着写作是多么美好——读帕乌斯托夫斯基《金玫瑰》/ 142
私人写作——读托尔斯泰日记/ 150
探究存在之谜——读昆德拉《小说的艺术》/ 159
小说的智慧——读昆德拉《被背叛的遗嘱》/ 167

第七辑 朝圣心路
在黑暗中并肩行走——史怀泽的启示之一/ 192
与世界建立精神关系——史怀泽的启示之二/ 195
精神生活的哲学——读奥伊肯《生活的意义与价值》/ 198
勇气证明信仰——读蒂利希《存在的勇气》/ 205
现代技术的危险何在？——读《海德格尔分析新时代的技术》/ 209

第八辑 品中国古典
孔子的洒脱——把《论语》当闲书读/ 214
另一个韩愈/ 217
苏轼《超然台记》荐语和批注/ 220
唯美的欢娱——唐宋名篇音乐朗诵会《宋人弦歌》序/ 223
明月几时有——苏轼词赏析/ 226
物是人非事事休——李清照词赏析/ 230
春花秋月何时了——李煜词赏析/ 233
却道天凉好个秋——辛弃疾词赏析/ 236
人生贵在行胸臆——读袁中郎全集/ 240

第九辑 昨天和今天的大家
读鲁迅的不同眼光/ 248
《李白与杜甫》内外/ 251
一个真诚的理想主义者——读吴宓《文学与人生》/ 254
古驿道上的失散——读杨绛《我们仨》/ 265
读《务虚笔记》的笔记/ 268
智慧和信仰——读史铁生《病隙碎笔》/ 293
培养心灵的神圣工作——推荐《傅雷家书》/ 298
在失语和言说之间——读苗强《沉重的睡眠》/ 302
自由的灵魂——读王小波作品/ 306

第十辑 文津荐书
一个纯粹、干净的图书奖/ 310
公众和好书之间的桥梁——第十届文津图书奖推荐序/ 312
我们将给子孙留下什么？——《城记》推荐语/ 314
恢复常识和记忆——《退步集》推荐语/ 316
人生边上的智慧——《走到人生边上》推荐语/ 319
以西方科学传统为镜——《继承与叛逆》推荐语/ 322
网络时代的反思——《网民的狂欢》推荐语/ 325
一个可爱的老人——《拾贝集》推荐语/ 328
GDP光芒背后的另一面中国——《工厂女孩》推荐语/ 331
千古之问，自成一体——《哲学起步》推荐语/ 334
爱因斯坦的世界观——《我的世界观》推荐语/ 336
阅读文化的复兴——《阅读的力量》推荐语/ 339

第十一辑 读书小语
好读书/ 342
读好书/ 345
怎么读/ 349

第十二辑 讲座选辑
阅读与人生/ 354

◆周国平极富哲理的读书札记，为读者开启“阅读导航”
周国平畅谈多年来的阅读经验、心得与方法，荟集周国平探讨读书、写作、艺术的随笔精华。
◆周国平谈读书——为什么读书，读什么书，如何读书？
你可以为了实用、为了消遣读书，也可以为了获得精神上的启迪和享受读书。后一种读书更能让人获得精神的愉悦与成长。周国平用哲学家的深刻思考，带你找到读书的意义，领略阅读的快乐与魅力。
◆通过本书，掌握阅读与写作的奥秘
周国平是中小学生ZUI喜爱的作家之一，也是入选中学语文高考阅读试卷最多的作家之一，此书为不可错过的人文读本。熟读本书，掌握阅读与写作的奥秘。