综合绘画基础课程教学个案教案(普通高等教育十五国家级规划教材) 9787810834513
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作者陈守义
出版社中国美术学院
ISBN9787810834513
出版时间2005-12
装帧其他
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定价78元
货号1290278
上书时间2024-05-26
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导语摘要
这本《综合绘画基础课程教学个案教案》由陈守义所著，通过部分学生个案和教案的呈现，也从一个侧面反映出我们通过基础课程，是如何把学生引导到个人的艺术创作中去，是如何启发他们理解艺术本原和价值的所在的一些教学思想和教学方案的构想。
目录
素描语言研究
素描语言与造型要素
素描有无尽的表现形式和丰富的表现力
有多少种视角就会有多少种表现的可能
艺术家是形式的发现者
造型要素的组织能力也是基础
图式分析与形式把握
图式分析与形式体验
构成原理与形式把握
素描语言和表现内容不可分割
重要的在于整体性的把握
造型要素与构成表现
课题一 点的构成与表现实验
课题二 线的构成与表现实验
课题三 面的构成与表现实验
写生基础与构成意识
研究自然和研究画面具有同样的价值
心灵感受的止确表达是写生的目的
在比较中学习与思考
课题一 动念式表述的实验
课题二 写生与创意表现
画面建构与语言探索
写生也是创作
认识自我和队识世界缺一不可
创造性思维是素描表现的动力
风格形成的逻辑
色彩语言研究
色彩现象与基本原理
自然色彩的魅力
色彩的分类与属性
色彩的对比规律
色彩关系与研究实验
色彩的相互关系
色彩的空间表现
色彩的构图实验
色彩和谐的组识
民族色彩的实验
色彩写生与色彩表现
大师之路的启示
色彩感觉与艺术眼光
色彩写生与色彩表现
发现色彩与把握色彩
色彩并不等于色彩感
发现色彩与把握色彩
材质语言研究
材质在绘画中的表现力
探索新的空间
实现新的变革
趋向新的综合
材质特性的感受与体验
纸上试验性课题
布上试验性课题
板上试验性课题
综合材料的运用与表现
从创意草图开始
源于生活体验的发现
综合绘画的探索与实验
审美意识与艺术眼光
内容与形式的把握
材质语言的精神性表现
学生作业个案
戴昱
何立
叶庆
王建伟
陈峰
陈彧君
徐胜
周真真
胡艳兰
肖博
吴少珺
严忠斌
邵文欢
林绿蔚
综合绘画教案
综合绘画教学思想与教学方案
综合绘画主干课程教学纲要
积极的探索，勇敢的跨越
在实验中探寻
拓展与延伸
在交融中追求新视角
神秘的思维体验
心学之道——返归本真的艺术实验
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