中学生认知与学习 9787561385982
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作者李彩娜主编
出版社陕西师范大学出版总社
ISBN9787561385982
出版时间2016-08
装帧其他
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定价38元
货号2719219
上书时间2024-05-11
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目录
《中学生认知与学习》一书是陕西师范大学教师教育中心针对国家课程改革要求组织编写的一系列教材中的一本, 是针对高等师范类院校师范专业学生量身定做的教材。对中学生认知发展与学习的关系、中学生学习发生的过程、学习迁移、学习策略、学习风格等做了详尽的介绍。
内容摘要
李彩娜主编的《中学生认知与学习（高等师范院校教师教育系列教材）》中较少涉及中学生认知发展的内容，主要关注中学生的学习理论与特点。主要包含以下章节：第一章，介绍认知与学习的基本概念；第二、三、四章，系统介绍了不同流派的学习理论，包括行为主义、认知主义、建构主义与人本主义等不同流派学习理论的主要观点，重点阐述了不同学习理论的代表人物、学习的实质与规律及教学启示；第五章，主要阐述中学生知识技能的学习及相关教学策略；第六章，介绍了中学生的能力与创造性培养；第七章，主要介绍学习迁移的理论及在教学中如何实现学习的迁移；第八章，介绍了学习动机的内涵、相关理论及激发中学生学习动机的主要教学方法。
每一章的结构安排主要包括教学目标、学习重点、课前思考、正文、案例、拓展学习、内容要点、复习思考等部分。正文主要介绍每一章的主要概念、相关理论及中学生学习特点与相关研究；案例旨在让学生通过分析发现相关事件中蕴含的心理学规律与特点；拓展学习是对章节中所学知识的进一步检验，激发学生的学习兴趣，并促进其深入学习；内容要点是对每一章节正文内容的简要概括；复习思考是对所学内容的巩固练习以达到良好的学习效果
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