同济建筑教育思想渊源与早期发展 9787112264841
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浙江嘉兴
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作者钱锋|责编:滕云飞
出版社中国建筑工业
ISBN9787112264841
出版时间2022-02
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定价70元
货号31400752
上书时间2024-01-24
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目录
序一 伍江
序二 李翔宁
序三 卢永毅
综述
同济建筑教育思想及其渊源
传承与调适——从包豪斯到上海圣约翰大学建筑系
1920年代美国宾夕法尼亚大学建筑设计教育及其在中国的移植与转化——以之江大学建筑系和谭垣设计教学为例
冯纪忠先生在同济的建筑教学和设计探索
1920-1940年代美国建筑教育史概述——兼论其对中国留学生的影响
包豪斯思想影响下哈佛大学早期建筑教育（1930s-1940s）状况探究
保罗·克瑞的建筑和教学思想研究
约翰内斯·伊顿在包豪斯学校的早期教学探索
黄作燊先生小传
教师建筑设计作品解读
“现代”还是“古典”？——文远楼建筑语言的重新解读
从一组早期校舍作品解读圣约翰大学建筑系的设计思想
探索一条通向中国现代建筑的道路——黄毓麟的设计及教育思想分析
访谈录
李德华、罗小未、董鉴泓、王吉螽、童勤华教授访谈录
傅信祁教授访谈录
童勤华教授访谈录
龙永龄教授访谈录
贾瑞云教授访谈录
赵秀恒教授访谈录
图片来源
后记
内容摘要
全书将概述同济建筑系的建筑教学思想渊源以及从初创至1980年代建筑教育发展状况，分为四个部分。第一部分是一篇综述：总体介绍同济建筑教育思想的渊源与早期发展。第二部分是同济建筑系教学思想及其渊源，分六篇文章分别介绍从包豪斯到上海圣约翰大学建筑系（同济建筑系前身之一）的发展、美国宾夕法尼亚大学到之江大学建筑系（同济建筑系前身之一）的发展、维也纳工业大学到同济土木系和建筑系的发展等。第三部分是同济建筑系教师设计作品解读，分三篇文章分别解读文远楼、山东机械学校校舍、黄毓麟的设计作品等。第四部分是同济建筑系教授六篇访谈录，分别为：李德华、罗小未、董鉴泓、王吉螽、童勤华教授；傅信祁教授；童勤华教授；龙永龄教授；贾瑞云教授；赵秀恒教授访谈录。全书既有历史综述研究，也有当事人生动的回忆，将全面展现同济建筑系早期的发展状况。
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