唐代节日研究/中国社会科学院民俗学研究书系 9787516122235
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作者张勃|主编:朝戈金
出版社中国社科
ISBN9787516122235
出版时间2013-03
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定价59元
货号2523983
上书时间2024-01-20
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导语摘要
中国是一个有着悠久节日传统的国家。早在先秦时期，就有了节日的萌芽，秦汉以迄当今，更是每个时代都有每个时代的节日。中国的节日发展史就像一条源远流长、有着众多支流的大河，蜿蜒的河道容纳着来自不同时空的水和沙，也受着不同时空环境的影响并因此呈现出不同的风貌。《唐代节日研究》(作者张勃)是对中国节日发展史的断代研究，它截取这一河流的特定段落进行具体分析。
作者简介
张勃，女，1972年出，山东定陶县人，历史学博士，副教授。主要研究方向为历史民俗学、岁时节日民俗、民间礼俗等。先后发表学术论文40余篇，著有《中国民俗通志·节日志》(山东教育出版社，2007，第一作者)、《中国人最应该知道的77个礼俗》(中国书籍出版社，2008，第一作者)，主编《齐鲁特色文化丛书．礼仪》(山东友谊出版衽，2004)，参编著作数部。
目录
导言
第一节 研究视角与重要概念
一 本书的研究视角
二 关于几个重要概念的说明
第二节 相关学术研究的回顾与本书的总体构想
一 20世纪以来中国节 目研究的三个时期
二 唐代节日研究述略
三 本书的总体架构
第一章 唐代节日概说
第一节 唐代节日的名目和类别
一 唐代节日的名目
二 新兴节日与传统节日：唐代节 目的类别划分
第二节 唐代节日的特征
一 新旧并存
二 具有浓厚的娱乐色彩
三 节日活动往往在户外进行，节日交往在很大程度上实现了对血缘关系和地缘关系的超越，较为广泛地建立于志缘关系基础之上
四 宗教因素全面渗入岁时节日节 俗之中
五 节 假日的广泛设置
六 胡风弥漫
第三节 唐代节日发展的历史分期
一 唐高祖至安史之乱前的唐玄宗统治时期
二 安史之乱后的唐玄宗统治时期至唐代末年
第二章 新兴节日研究
第一节 建构型节日之一：政策过程视角下的唐玄宗诞节
一 以唐玄宗诞日为节 的政策方案设计及相关决策
二 唐玄宗诞节 的兴盛及其原因分析
三 唐玄宗诞节 的衰亡及其原因分析
四 唐玄宗诞节 对后世的影响
五 余论：对玄宗设置诞节 的评价
第二节 建构型节日之二——政策过程视角下的中和节
一 以二月一目为中和节 的政策动议、设计及决策
二 德宗朝中和节 政策的实施和影响
三 相同的起源，不同的命运：中和节 与唐玄宗诞节 的比较
第三节 清明作为独立节日的兴起
一 清明在中唐时期已成为独立节日
二 清明作为独立节日兴起的原因分析
小结
第四节 重月传统与文化选择：中秋节 的形成
一 中秋节在唐代已是民俗节日
二 关注月亮的传统与时人的文化选择：八月十五成节 的原因分析
三 欣赏自然之美、珍惜韶华与渴望团圆：唐代人的中秋情怀
第三章 传统节日研究
第一节 年节
一 岁除日习俗
二 元日习俗
三 更新、祈吉、迎春、庆贺、团圆：唐代年节 的主题
第二节 春秋二社
一 唐代乡村社会春秋社日的标志性时间和标志性节 俗
二 唐代乡村社会社日节 兴盛的原因分析
三 社日节 的变化与唐代乡村私社的发展
第三节 上巳节
一 唐代以前的上巳节
二 上巳节 在唐代的变迁
三 上巳节 在唐代变迁的原因和影响
第四节 五月五日
一 节日名称
二 节日时间
三 节日传说
四 节俗物品
五 节俗活动
六 节日内涵
第四章 俗民个体的节 俗实践：以李隆基和自居易为例
第一节 李隆基：作为节日习俗的实践者
一 节日习俗活动的享受者
二 节日文化的利用者
三 新节日的创造者和官民共庆佳节 的支持者、组织者与资源提供者
四 节日习俗的规范者和节日活动的改易者
五 节日文化中的被言说者
小结
第二节 白居易的节日生活
一 白居易诗文展示的节日生活
二 影响自居易节日生活的诸多因素
小结
结语
一 行动者的选择和实践：唐代节日传承和变迁的决定性力量
二 节日习俗：唐人生活方式和精神世界的型塑性力量
主要参考文献
附录一 寒食节 起源新论
附录二 唐代以前寒食节 的传播与变迁——主要基于移民角度的思考
附录三 “端午”作为节 名出现于唐代考
后记一
内容摘要
唐代是中国节日文化发展史上的重要环节，不仅对汉魏以来传统节日体系进行了完善，而且呈现出新的时代特点。本书是对唐代节日的专题研究。
《唐代节日研究》(作者张勃)重视利用多种历史文献，从国家节日制度安排、宫廷与民间社会的节日生活等社会整体的角度，把握唐代节日。
重点关注唐代新兴节日的兴起发展和传统节日在唐代的新变，以最大限度地还原与呈现唐代节日文化的光辉。《唐代节日研究》还创新性地引入节
日生活微观研究方法，选取几位唐人为个案，对他们在节日生活中的行动及其影响进行深入考察。
由于唐代行动者在尊重传统的同时又具有纳异的广博胸襟，他们对节
日活动的选择和实践丰富多彩。节日决定着唐人的生活节奏，丰富着唐人的日常生活，生产和维护着个体的社会关系，激发着个体的生活热情和生
命意识，也培养着他们的认同感、归属感和纳异胸襟、创新精神。
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