• 激发孩子大脑潜能的12×4阶梯游戏(1-2岁)(尹文刚儿童脑功能开发系列。中科院心理学教授尹文刚为中国孩子量身打造的大脑思维游戏
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激发孩子大脑潜能的12×4阶梯游戏(1-2岁)(尹文刚儿童脑功能开发系列。中科院心理学教授尹文刚为中国孩子量身打造的大脑思维游戏

6.8 3.4折 19.8 九品

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作者尹文刚 著

出版社接力出版社

出版时间2014-01

版次1

装帧平装

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上书时间2024-09-06

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 尹文刚 著
  • 出版社 接力出版社
  • 出版时间 2014-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787544832366
  • 定价 19.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 55页
  • 字数 40千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 尹文刚儿童脑功能开发系列
【内容简介】
  1-2岁的孩子开始会走路,视野和活动范围更加扩大,认识周围世界的愿望更加强烈。他们能通过看图认识物体,学习颜色和形状,也能够感受和辨别高兴、伤心、害怕等基本的情绪,能够用手去够取运动的物体。
  《尹文刚儿童脑功能开发系列:激发孩子大脑潜能的12×4个阶梯游戏(1-2岁)》针对1-2岁孩子的关键期发展需求,通过设计独特、有趣的游戏,如看照片、简笔画和影图识物,找出小猪身上缺少的部位,辨别照片中人物的表情,拦住不同速度移动的玩具汽车等,训练孩子的看图识物、空间知觉、情绪认知、手眼协调和言语启蒙等能力。
【作者简介】
  尹文刚,中国科学院心理研究所教授、博士生导师。1978年毕业于首都医科大学医疗系,先后获中国科技大学研究生院理学硕士学位,英国伦敦大学心理学博士学位。尹文刚教授多年来从事脑科学研究,有科学实验、临床实践、教育实践的丰富经验,曾出版《大脑潜能——脑开发的原理与操作》《神经心理学》《左脑加右脑》《学前期脑功能开发》等诸多大脑科学、智能发展专著和系列教材,对大脑机能的可塑性在幼儿园和小学教育实践中有独特发现与阐释应用,在脑功能开发领域开创了独特的PCMISS法,取得了令人瞩目的成果。
【目录】
第1阶
本阶要点:
通过看动物的照片、简笔画、影图,以及不同角度认识动物,发展看图识物能力。

第2阶
本阶要点:
认识并辨别红色、黄色和蓝色;从多个形状中找出三角形,发展平面形状知觉能力;闪卡游戏锻炼对数量差异的感知能力。

第3阶
本阶要点:
通过看水果的照片、简笔画、影图,以及不同角度认识水果,发展看图识物能力。

第4阶
本阶要点:
抓握移动的玩具,锻炼手眼协调能力;认识并辨别高兴和伤心等情绪;找出熊猫图案中缺少的部分,发展整体知觉能力。

第5阶
本阶要点:
通过看常见物品的照片、简笔画、影图,以及不同角度认识常见物品,发展看图识物能力。

第6阶
本阶要点:
认识并辨别高兴、伤心和生气等情绪;寻找指定的物品,锻炼手眼协调能力;找出木偶人缺少的部分,发展整体知觉能力。

第7阶
本阶要点:
通过看人物的照片、简笔画、影图,以及不同角度认识人物,发展看图识物能力。

第8阶
本阶要点:
认识并辨别绿色等多种颜色;闪卡游戏锻炼对方位的感知和辨别能力;从多个形状中找出梯形,发展平面形状知觉能力。

第9阶
本阶要点:
通过看自然景物和现象的照片、简笔画、影图,以及不同角度辨别人物,发展看图识物能力。

第10阶
本阶要点:
认识并辨别高兴、生气和害怕等情绪;抓拦移动的玩具,锻炼手眼协调能力;找出小猪图案中缺少的部分,发展整体知觉能力。

第11阶
本阶要点:
通过看日常用品的照片、简笔画、影图,以及不同角度认识日常用品,发展看图识物的能力。

第12阶
本阶要点:
认识并辨别多种颜色;闪卡游戏锻炼对数量差异的感知能力;从多个形状中找出圆柱体,发展立体形状知觉能力。
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