: 本书是针对儿童孤独症及相关发育迟缓问题的科学干预指南,旨在提升这一儿童群体的社交沟通能力,聚焦于其社交参与、沟通、游戏和模仿技能的发展。本书介绍的干预方法来自美国著名的孤独症儿童社交沟通训练项目——“让父母成为孩子的沟通训练师(lmproving Parents As Communication Teachers)”项目,以积淀多年的循证实践为基础,其有效性经过证实,并且干预方法科学、系统、实操性强。本书面向专业的干预训练师,是家长培训的专业用书,与《孤独症儿童社交游戏训练:家长手册》配套使用。
【作者简介】
: 布鲁克·英格索尔,国际认证的博士级行为分析师,美国密歇根州立大学心理学系副教授,也是该校孤独症研究实验室的主任;至今已发表大量关于孤独症儿童及其家庭的社交沟通干预的开发、评估与传播的文章,并为美国和其他国家的专业人士提供培训;与安娜,德沃茨萨克合作共同开发了ImPACT(Improving Parents As Communication Teachers,让家长成为孩子的沟通训练师)计划。
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