高等学校的分层与管理

图书标准信息

• 作者 马陆亭 著
• 出版社 广东教育出版社
• 出版时间 2004-08
• 版次 1
• ISBN 9787540654610
• 定价 21.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 364页
• 字数 300千字

【内容简介】

本书有以下几个特点：1、本书没有就教育论教育，而是从更广阔的范围，在教育学、经济学、系统科学、管理科学等相关研究成果的基础上，进行综合，实现了学科的交叉，在研究上取得了突破。2、本书是对高等教育既从外向里看，也从里向外看。3、本书是放眼全球，注重国际比较，从各国的经验中吸取营养。4、本书理论密节联系实际，不仅对高等学校分屋进行了理论探讨，而且对分层涉及的行为问题、组织问题、管理问题等进行了规范化处理，使之尽可能便于实际操作。

【目录】

前言

第一章 高等学校分层管理与分层发展的实践基础

  第一节 我国高等学校结构的现状与存在问题

  第二节 社会对高等教育的多样需求

  第三节 新中国高等学校层次划分的历史回顾

  第四节 高等学校层次分灯的社会进化基础

  第五节 高等学校的分层管理和分层发展

第二章 高等学校层次分类的理论基础

  第一节 高等学校层次分类的基本理论

  第二节 高等学校层次分类的主要支撑学科

  第三节 有关这者对我国高等学校的层次分类

第三章 高等学校层次结构的国际比较

  第一节 部分发达国家高等学校的层次结构

  第二节 大众化阶段高等教育制度特征的比较

第四章 我国高等学校层次结构和实证分析

  第一节 分析模型的构建

  第二节 数据处理与计算

  第三节 我国高等学校的层次结构分类

第五章 各层次高等学校的行为选择

  第一节 基本行为选择

  第二节 发展行为选择

  第三节 多样化的高等学校

第六章 高等学校的组织与管理

  第一节 21世纪我国商等学校管理模式的基本特点

  第二节 各层次高等学校的组织结构设计

  第三节 各层次高等学校的具体管理权限

  第四节 各层次高等学校校长的角色特征

  第五节 关于进一步完善高等学校双梯阶段制的思考

第七章 高等教育的宏观政策

  第一节 高等教育的发展政策

  第二节 高等教育的财政款政策

  第三节 高等教育的科技政策

  第四节 高等学校的宏观管理政策

第八章 有关高等学校分层与管理的几个实践问题

  第一节 三年持续扩招加剧着高等学校层次不清的矛盾

  第二节 在开入与竞争中建设一流大学和学科

  第三节 经济腾飞与短期高等教育的发展

  第四节 在大学合并中凸显学科群发展的根本目的

  第五节 大学评估需要官方与民间的结合

  第六节 建设多样化高校的外部推动力

补录

参考文献

后记