中国教育的思想遗产：回望民国

图书标准信息

• 作者 郭齐家
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2012-02
• 版次 1
• ISBN 9787504155863
• 定价 20.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

本书是郭齐家先生半个世纪教学和研究的结晶。郭先生以耄耋之年，把中小学教师和普通民众作为主要读者对象，全面修订二十多年前代表作《中国教育思想史》，拆分为四卷，本书是第四卷，以民国时期的重要教育思想家孙中山、蔡元培、李大钊、杨贤江、陶行知、徐特立、黄炎培、陈鹤琴、梁漱溟、晏阳初为线，系统梳理其教育思想精要，并精当点评其对当下教育改革的现实价值。这是一本沟通古今的书，郭先生以史家笔法，提要钩玄，行文如行云流水，文字浅白晓畅，生动耐读。

【作者简介】

 

郭齐家教授，博士生导师，1938 年生，1960 年毕业于北京师范大学教育系，并留系任教。1993 年10 月起享受国务院政府特殊津贴。现任教于北京师范大学珠海校区法政学院，兼任中华孔子学会副会长、国际儒联理事会顾问等职。长期从事中国传统文化教育的教学与研究，主讲的“中国教育史”等课程深受学生欢迎。近年来，以极大的热情、强烈的文化使命感，投入到弘扬中华传统文化的事业中，经常应邀到全国各地作中国传统文化的讲座。

“中国教育的思想遗产”是在1987 年 中文简体版出版的《中国教育思想史》（1988 年获全国第一届优秀教育图书一等奖，1989 年获全国首届优秀教育理论著作优秀奖，并于1990年和2006年出版中文繁体版和英文版）基础上修订扩充而成，是郭齐家先生半个世纪教学和研究的结晶。

【目录】

  

第一孙中山的教育思想／5

一　生平及教育活动／5

二　建设一个中西合璧的中国／8

三　复兴、弘扬民族之精神／11

四　改良人格，立国立人／18

蔡元培的教育思想／27

一　生平及教育活动／27

二　“五育”并举／29

三　教育独立／34

四　学术自由、兼容并包／36

五　展个性、尚自然／39

六　学为基本、术为支干／41

七　劳工神圣／42

第三

李大钊的教育思想／45

一　生平及教育活动／45

二　教育改革必须建立在社会经济结构改革的基础之上／47

三　知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛／48

四　工、读结合／50

五　中华以青年之运命为运命／52

杨贤江的教育思想／55

一　生平及教育活动／55

二　自有人生，便有教育／57

三　自有历史，就没有脱离过政治关系的教育／59

四　教育也带有阶级的色彩／62

五　教师是工银劳动者／65

六　青年应有正确的人生目的／67

七　对旧教育的批判／69

陶行知的教育思想／73

一　生平及教育活动／73

二　生活即教育／76

三　如何使教育普及／83

四　民治、民有、民享的教育／87

五　创造的儿童教育／89

六　师范教育到了非改不可的时候了／93

徐特立的教育思想／99

一　生平及教育活动／99

二　劳心与劳力并进，教育与劳动结合／101

三　办学必须依靠群众／104

四　教育的科学化、民族化和大众化／105

五　重视自然科学教育／107

六　教师：人师和经师二者合一／109

第七

黄炎培的教育思想／113 

一　生平及教育活动／113

二　教育的功能／115

三　职业教育的地位和目的／117

四　职业教育的办学方针和教学原则／121

五　敬业乐群／125

陈鹤琴的教育思想／129

一　生平及教育活动／129

二　尊敬儿童的人格，爱护他的烂漫天真／131

三　探索中国化的幼稚园教育／132

四　重视幼儿师资的培养／136

五　必须十分重视对幼儿的家庭教育／137

六　活教育的理论与实施／140

梁漱溟的教育思想／145

一　生平及教育活动／145

二　三种文化路向／147

三　伦理本位，职业分途／150

四　人生行谊教育／152

五　推进社会，组织乡村／155

晏阳初的教育思想／161

一　生平及教育活动／161

二　从“人的改造”到“民族再造”／163

三　四大教育／168

四　三大教育方式／170

五　茫茫海宇寻同志／172

参考文献／176

附录  少儿读经与文化传承／179

后记／195

新后记／197