• 帮助孩子提高学习成绩

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帮助孩子提高学习成绩

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作者赵晓华

出版社北京工业大学出版社

ISBN9787563944491

出版时间2015-09

装帧平装

开本16开

定价39.8元

货号9787563944491

上书时间2025-03-26

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品相描述:八五品
商品描述
前言

张女士近非常烦恼:“我儿子马上就要小学毕业了,可是成绩一直处于中
等,都给他请了好几个家教了,成绩就是上不去,再这么下去如果考不上重点中
学以后可怎么办啊?”
孩子的学习成绩差,分数排不到别人的前面去,就意味着不能进入重点中
学,就意味着不能迈入重点大学,就意味着在中考和高考中会名落孙山,就意味
着孩子将来不能成才或不能拥有一份称心的工作,更意味着父母寄托在孩子身上
的人生理想难以实现! 
孩子学习成绩差,应该引起父母的高度重视,帮助孩子提高成绩也是父母义
不容辞的责任。那么,帮助孩子提高成绩应该采取哪些正确的方法呢?
1.保证良好的学习环境
良好的学习环境是孩子专心学习的主要条件之一。家长要为孩子创设一个安
静的学习环境。在孩子学习时,家长要保持安静,尽量不要大声说笑,也不要看
电视、上网,更不能在家里打麻将、打扑克,以免干扰孩子的学习。
2.了解孩子学习的进度
家长应熟知孩子在学校上课的课程表,并根据老师每天的课程安排和孩子的
学习进度,做到以下几方面:一是及时督促孩子完成相关的作业;二是检查孩子
对所学的基本概念、规律、公式的掌握情况,强化记忆;三是督促孩子对要学习
的新课程内容做好预习;四是提醒孩子整理准备好第二天的学习物品。

 

3.指导孩子巧用时间
孩子学习时间长了容易倦怠,家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分,定
时定量地分步完成,提高学习效率;也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作
业,由难到易,把容易的学科作业放到后来写,孩子越做越有信心,可以节
约时间。
4. 监督孩子独立完成作业
独立完成作业是孩子自己的事情,家长不要过多地干预。当孩子在学习中遇
到困难时,家长不要急于给孩子讲解,而应该诱导孩子思考,减少孩子的依赖心
理。家长检查孩子的作业发现错误时,不要马上告诉孩子是哪道题做错了,要让
孩子自己检查错误所在,培养孩子自己检查作业的好习惯。
5.帮孩子建立错题本
孩子平时的作业和考试中出错的题目,家长要提醒孩子及时整理到错题本
上。首先将错题的题目完整地抄下来,分析错误的原因,再写出正确的解题思
路和方法。错题本上的题目要提醒孩子经常看一看,起到巩固、反思、提高的作
用,避免今后再犯类似的错误。
本书从十二个方面向家长传授帮助孩子提高成绩的高超策略和秘诀,对如何
提高孩子的成绩进行了全面、充分、详尽、中肯的分析。这十二个方面为:改变
父母的家庭教育方式;发掘孩子自主学习的原动力;开发孩子的智力;让孩子掌
握学习的主动权;让孩子拥有积极愉快的心态;督促孩子养成良好的学习习惯;
从点滴抓起,认真辅导孩子,切实提高孩子的学习成绩;传授孩子各科的学习
技巧;辅导孩子做家庭作业;指导孩子进行高效的预习复习和提高孩子的应试能
力;科学使用大脑;增强孩子体质。
本书以独到的家教理念、入木三分的分析、翔实生动的例子,阐述了现代科
学的家教方式,集理论性、知识性、可操作性于一体。阅读本书,相信读者朋友
一定会有所收获,并且在如何帮助孩子提高成绩方面一定会有新的认识、新的启
迪和新的方法。


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商品简介

 本书以独到的家教理念、入木三分的分析、翔实生动的例子,阐述了现代科学的家教方式,集理论性、知识性、可操作性于一体。阅读本书,相信读者朋友一定会有所收获,并且在如何帮助孩子提高成绩方面一定会有新的认识、新的启迪和新的方法。

 

 本书从十二个方面向家长传授帮助孩子提高成绩的高超策略和秘诀,对如何提高孩子的成绩进行了全面、充分、详尽、中肯的分析。这十二个方面为:改变父母的家庭教育方式;发掘孩子自主学习的原动力;开发孩子的智力;让孩子掌握学习的主动权;让孩子拥有积极愉快的心态;督促孩子养成良好的学习习惯;从点滴抓起,认真辅导孩子,切实提高孩子的学习成绩;传授孩子各科的学习技巧;辅导孩子做家庭作业;指导孩子进行高效的预习复习和提高孩子的应试能力;科学使用大脑;增强孩子体质。



作者简介

赵晓华,小学高级教师,从教二十余年,积累了丰富的教学经验,被评选为省级骨干教师,多次荣获省级、市级优秀教师、先进工作者等称号,所撰写的论文和课件多次获得省市级奖项。所辅导的学生撰写的论文《怎样学好语文》在河南省中小学学生优秀论文评比活动中荣获一等奖。



目录

章 给孩子恰当的教育
家庭是孩子真正的学校 ....................................003
父母担负着教育子女的重任 ................................004
如何看待孩子的分数 ......................................007
对待孩子要因材施教 ......................................009
如何发现孩子是天才 ......................................010
教育孩子要讲方法 ........................................013
父母是孩子直接的榜样 ..................................015
环境的优劣对孩子影响很大 ................................016
如何与孩子相处 ..........................................018
如何引导孩子热爱学习 ....................................020
营造适合孩子的成长环境 ..................................022
给孩子灌注学习动力 ......................................024
培养孩子坚强的学习意志 ..................................027

第二章 表扬和批评孩子要讲究艺术
表扬能促使孩子进步 ......................................033
表扬孩子的学问 ..........................................033
什么是皮克马利翁效应 ....................................035
如何奖励孩子 ............................................037
批评孩子的艺术 ..........................................038
如何惩罚孩子 ............................................040
孩子的不良行为及纠正方法 ................................042
如何保护孩子的自尊 ......................................044
第三章 培养好习惯,纠正坏习惯
好习惯是在生活中养成的 ..................................049
如何让孩子养成良好的学习习惯 ............................051
如何让孩子有计划地支配时间 ..............................052
如何让孩子改掉贪玩的习惯 ................................054
孩子很聪明,学习成绩却一直很差怎么办 ....................056
孩子粗心怎么办 ..........................................058
怎样培养孩子的学习毅力 ..................................060
应纠正孩子的哪些不良学习习惯 ............................061

第四章 开发孩子的智力因素
高智商孩子的特征及智力的测定 ............................067
给孩子独立思考的空间 ....................................069
如何让孩子成为记忆神童 ..................................070
如何提高孩子的观察能力 ..................................073
如何让孩子专心地学习 ....................................076
如何开发孩子的大脑潜能 ..................................077
如何培养孩子的想象力 ....................................081
如何培养孩子的思维能力 ..................................084
正确对待孩子的认知规律 ..................................086
第五章 适合孩子的“五环式学习法”
个环节是课前预习 ....................................091
第二个环节是认真上课 ....................................092
第三个环节是课后作业 ....................................094
第四个环节是周末复习 ....................................095
第五个环节是从容应考 ....................................096
第六章 怎样帮助孩子做作业
孩子做作业拖拉怎么办 ....................................101

孩子的作业潦草怎么办 ....................................102
孩子不爱做作业怎么办 ....................................104
如何利用作业提高孩子的创造性 ............................106
孩子马虎怎么办 ..........................................108
孩子过于认真怎么办 ......................................110
第七章 帮助孩子学好英语
如何让孩子喜欢英语 ......................................115
如何帮孩子记英语单词 ....................................116
如何帮孩子巧学英语语法 ..................................119
如何提高孩子的口语水平 ..................................121
孩子学好英语的七个捷径 ..................................124
第八章 帮助孩子学好数学
孩子学数学感到困难怎么办 ................................129
孩子能成为数学家吗 ......................................132
如何培养孩子对数学的兴趣 ................................134
怎样提高孩子的计算能力 ..................................137
如何帮助孩子巧解应用题 ..................................140
如何帮助孩子学好几何 ....................................145

第九章 帮助孩子学好语文
低年级孩子的语文辅导方法 ................................149
中年级孩子的语文辅导方法 ................................150
高年级孩子的语文辅导方法 ................................151
怎样帮助孩子消灭错别字 ..................................152
词义的识记与活用 ........................................153
归纳段落大意的两种方法 ..................................155
怎样让孩子写好考场作文 ..................................157
怎样提高孩子的语文成绩 ..................................158
第十章 常见问题解决方案
为何我的孩子成绩不好 ....................................163
孩子偏科怎么办 ..........................................165
孩子的学习效率不高怎么办 ................................167
如何与孩子的老师沟通 ....................................169
孩子对学习成绩不在乎怎么办 ..............................171
如何指导孩子上网学习 ....................................173
孩子注意力不集中怎么办 ..................................175
该不该为孩子请家教 ......................................177

第十一章 发现和培养孩子的特长
如何发现孩子的特长 ......................................181
开展才艺活动对孩子有哪些影响 ............................183
怎样培养孩子的艺术素养 ..................................185
如何开发孩子的美术潜能 ..................................188
怎样教孩子弹钢琴 ........................................189
怎样培养创造型人才 ......................................191
如何欣赏孩子的小制作成果 ................................193
第十二章 让孩子科学使用大脑
孩子怎样学习才符合用脑规律 ..............................197
指导孩子科学使用大脑 ....................................198
愉快的状态用脑效率高 ....................................200
帮助孩子学会思考 ........................................201
帮助孩子提高记忆能力 ....................................203
培养孩子的想象力和观察力 ................................205
帮助孩子克服学习疲劳 ....................................207


【前言】

主编推荐

◇给孩子恰当的教育 ◇帮助孩子学好英语

◇表扬和批评孩子要讲究艺术 ◇帮助孩子学好数学

◇培养好习惯,纠正坏习惯 ◇帮助孩子学好语文

◇开发孩子的智力因素 ◇常见问题解决方案

◇适合孩子的“五环式学习法” ◇发现和培养孩子的特长

◇怎样帮助孩子做作业 ◇让孩子科学使用大脑

 


【内容简介】

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活动时间
从2025-03-01 00:00:00开始,到2025-04-30 23:59:59结束
活动说明
满68元包邮,超过10本邮费适当优惠不包邮,下单后包邮联系客服,内蒙古、青海甘肃、宁夏、新疆、西藏等地区除外。