• 办公软件高级应用与案例精选(Office2016)
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办公软件高级应用与案例精选(Office2016)

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作者贾小军、童小素 著

出版社中国铁道出版社

出版时间2020-02

装帧其他

货号9787113263843

上书时间2023-10-24

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 贾小军、童小素 著
  • 出版社 中国铁道出版社
  • 出版时间 2020-02
  • ISBN 9787113263843
  • 定价 59.50元
  • 装帧 其他
【内容简介】
本书旨在深化Of?ce 高级应用知识,加强计算机操作技能,提高Of?ce 办公效率,是结合教育部考试中心 颁布的《全国计算机等级考试二级MS Of?ce 高级应用考试大纲》,以Of?ce 2016 为操作平台编写而成的。本 书分为两篇 :第1 篇为Of?ce 2016 高级应用,深入浅出地介绍了Word 2016 高级应用、Excel 2016 高级应用、 PowerPoint 2016 高级应用以及宏与 VBA 高级应用等知识 ;第 2 篇为 Of?ce 高级应用案例,精选了 14 个不同应用 领域的典型案例。 

本书内容新颖、图文并茂、直观生动、案例典型、注重操作、重点突出、强调实用,适合作为高等院校各 专业学习“办公软件高级应用”课程的教材,也可作为参加国家计算机等级考试(二级MS Of?ce 高级应用)的 辅导用书,还可作为企事业单位办公软件高级应用技术的培训教材以及计算机爱好者的自学参考书。对于 Of?ce 2019,本书具有重要的参考价值。 

本书附有重要知识点的微视频二维码,在线提供本课程的全部电子教学资源,包含微视频、练习、测试、操 作素材和等级考试模拟试题等资源,支持移动设备在线学习,实现教材、课堂、教学资源三者融合,方便教师组 织线上线下相结合的混合式教学,读者进行个性化自主学习。
【作者简介】
贾小军:1974年生,工学博士,副教授。就职于嘉兴学院,研究方向:计算机应用,近年来获得各项项目10项,发表科研论文近20篇。主讲课程:《大学计算机》《办公软件高级应用》《VFP数据库系统》。 

童小素:1978年生,硕士,副教授。就职于嘉兴学院,近年来获得各项项目4项,发表科研论文近10篇。主讲课程:《大学计算机》《办公软件高级应用》《VFP数据库系统》
【目录】
第 1 篇 Of?ce 2016 高级应用 

第 1 章? Word?2016 高级应用? 2 

11? 样式与模板?2 

111? 样式?2 

112? 脚注与尾注?10 

113? 题注与交叉引用?12 

114? 模板?14 

12? 页面设计?17 

121? 视图?17 

122? 分隔符?19 

123? 页眉与页脚?21 

124? 页面设置?24 

125? 文档主题?26 

126? 页面背景?29 

127? 目录与索引?30 

13? 图文混排与表格应用?39 

131? 图文混排?39 

132? 表格应用?50 

14? 域?54 

141? 域的定义?54 

142? 常用域?54 

143? 域操作?57 

15? 批注与修订?60 

151? 批注与修订的设置?60 

152? 批注与修订的操作?61 

16? 主控文档与邮件合并?64 

161? 主控文档?64 

162 邮件合并?66 

第 2 章? Excel?2016 高级应用?70 

21? 数据的输入与获取?70 

211? 数据验证?70 

212? 自定义序列?73 

213? 条件格式?74 

214? 获取外部数据?77 

22? 公式与函数?80 

221? 基本知识?80 

222? 文本函数?85 

223? 数值计算函数?87 

224? 统计函数?90 

225? 日期和时间函数?91 

226? 查找函数与引用函数?92 

227? 逻辑函数?96 

228? 数据库函数?98 

229? 财务函数?100 

2210? 信息函数?103 

2211? 工程函数?104 

23? 数组公式?106 

231? 数组?106 

232? 数组公式的建立?106 

233? 数组公式的运算规则与应用108 

24? 创建图表?110 

241? 创建迷你图?110 

242? 创建动态图表?112 

25 数据分析与管理?114 

251 合并计算?115 

252 排序?116 

253? 分类汇总?119 

254? 筛选?122 

255? 数据透视表?126 

第3章? PowerPoint?2016 高级应用?132 

31? 设计原则与制作流程?132 

311? 设计原则?132 

312 制作流程?134 

32 图片处理与应用?135 

321 图片美化?135 

322? SmartArt 图形?138 

323? 图片切换?141 

324? 电子相册?142 

33? 多媒体处理与应用?142 

331? 声音?143 

332? 视频?144 

34? 演示文稿的修饰?146 

341? 主题?146 

342 母版?149 

343 版式?149 

344? 背景?151 

345? 模板?151 

35? 动画?154 

351? 动画效果?154 

352? 动画实例?156 

36? 演示文稿的放映与输出?160 

361? 演示文稿的放映?160 

362? 演示文稿的输出?165 

第 4 章? 宏与 VBA 高级应用?168 

41? 宏的录制与运行?168 

411? 宏基础?168 

412? 录制宏?168 

413? 运行宏?171 

414? Word 宏?171 

415? Excel 宏?172 

416? 宏操作?172 

42? 宏的编辑?174 

421? 宏的测试?174 

422? Word 宏的编辑?175 

423? Excel 宏的编辑?178 

43? VBA?181 

431? VBA 与 VB?181 

432? Office 对象?181 

44? VBA 实例?183 

441? Word 对象编程?183 

442? Excel 对象编程?186 

443? PowerPoint 对象编程?190 

第 2 篇 Of?ce 2016 高级应用案例 

第 5 章? Word?2016 高级应用案例?198 

51? “Word?2016 高级应用”学习报告?198 

511? 问题描述?198 

512? 知识要点?199 

513? 操作步骤?200 

514? 操作提高?218 

52? 毕业论文排版?219 

521? 问题描述?219 

522? 知识要点?221 

523? 操作步骤?221 

524? 操作提高?232 

53? 期刊论文排版与审阅?233 

531? 问题描述?233 

532? 知识要点?234 

533? 操作步骤?234 

534 操作提高 242 

54? 基于邮件合并的批量数据单生成?243 

541? 问题描述?243 

542? 知识要点?245 

543? 操作步骤?245 

544? 操作提高?254 

第 6 章? Excel?2016 高级应用案例?256 

61? 费用报销分析与管理?256 

611? 问题描述?256 

612? 知识要点?257 

613? 操作步骤?258 

614? 操作提高?262 

62? 期末考试成绩统计与分析?262 

621? 问题描述?262 

622? 知识要点?263 

623? 操作步骤?264 

624? 操作提高?267 

63? 家电销售统计与分析?268 

631? 问题描述?268 

632? 知识要点?269 

633? 操作步骤?269 

634? 操作提高?275 

64? 职工科研奖励统计与分析?275 

641? 问题描述?275 

642? 知识要点?277 

643? 操作步骤?277 

644? 操作提高?282 

第 7 章? PowerPoint?2016 高级应用案例 ? 283 

71? 毕业论文答辩演示文稿?283 

711? 问题描述?283 

712? 知识要点?284 

713? 操作步骤?285 

714? 操作提高?297 

72? 教学课件优化?298 

721? 问题描述?298 

722? 知识要点?299 

723? 操作步骤?300 

724? 操作提高?310 

73? 西湖美景赏析?310 

731? 问题描述?310 

732? 知识要点?312 

733? 操作步骤?312 

734? 操作提高?320 

第 8 章? 宏与 VBA 高级应用案例?321 

81? Excel 文件间的数据交互?321 

811? 问题描述?321 

812? 知识要点?321 

813? 操作步骤与代码分析?321 

814? 操作提高?325 

82? Word 与 Excel 的数据交互325 

821? 问题描述?325 

822? 知识要点?325 

823? 操作步骤与代码分析?325 

824? 操作提高?329 

83? Word 与 PowerPoint 之间的数据交互?329 

831? 问题描述?329 

832? 知识要点?329 

833? 操作步骤与代码分析?329 

834? 操作提高?331 

参考文献?332
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