中华文化导论（英文）

文化兴则国运兴，文化强则民族强。随着中国经济的崛起和中国国际地位的提高，中华文化的重要性日益凸显。为了更好地传承和弘扬中华文化，增强中华文化影响力，我们编写了本教材。本教材旨在帮助读者了解中华文化，提升文化自信，促进跨文化交流，并为学术研究提供参考。中华文化源远流长，在数千年的发展中形成了独具特色的价值观念、思想体系和审美标准。本教材通过梳理中华文化的历史脉络，展示其丰富多彩的内涵和特点，旨在介绍中华文化基本知识，探讨文化价值传承与传播，是专门为中国高校学生（含非英语专业学生、留学生和英语专业学生）编写的中国社会与文化通识课教材，对于从事中华文化教学与研究的人员及语言、文化工作者也大有裨益。为了适应新时代高校文化与思政教育的要求，也为了更充分地体现教材在文化教学和学术研究中的意义和价值，我们根据下列原则编写了本教材。第一，基于当前国内外形势与现状 , 本教材注重内容的时代性，紧密结合铸牢中华民族共同体意识要求，力求引用*新资料和数据，引入当下新的思想理论，例如 5G 通信、中国航天等*新高科技成就、人类命运共同体理念等。第二，让学生学习中国文化，目的之一就是让学生担负起传播中华文化的使命。本教材力求话题鲜明，通俗易懂，避免晦涩，方便学生理解与交流，帮助学生实现“学习—掌握—传播”的良性循环。第三，在本教材的编写过程中，我们注重内容的系统性和准确性。我们参考了各种权威的文献资料，确保所提供的信息真实可靠。同时，我们也注重内容的可读性和实用性，以便读者能够轻松地理解和应用所学知识。本教材共有 11 章，从中华文明的延续性谈起，内容涵盖哲学、文学、教育、科技、艺术、中医药、节日、体育、旅游、对外交往等方面，引导读者了解并把握中华民族五千年文明史的重点内容，理解中华民族的智慧与精神追求，欣赏中华文化的独特魅力。通过本教材的学习，读者可以全面了解中华文化的历史和发展现状，认识和欣赏中华文化的独特气质。本教材也为读者提供了跨文化交流的工具和资源，帮助他们在国际交往中更好地展示中华文化的深厚底蕴。同时，我们希望本教材能够激发读者对中华文化的兴趣和热爱之情，培养他们的文化自信和民族自豪感。此外，我们还希望本教材能够为中华文化的传承和发展、国家文化软实力的提升做出贡献。本教材的编写团队由多年教授中国文化类课程的教师和香港岭南大学China and Regional Studies Program 的研究生组成，团队以严谨的态度和科学的方法对中华文化进行了全面探讨 , 为读者提供了一本全面而深入的中华文化指南。本教材是中南民族大学本科教材建设资助项目，得到了学校教务处的大力支持。李敏杰、刘永清等专家和教授对教材的编写工作给予了关心与帮助。在此，我们向他们表示衷心的感谢。本教材力图在视角、结构、体系、内容、问题设计等方面都能体现新时代的特点和我们自己的学术观点。中华文化博大精深，鉴于编者学养有限，疏漏与不当之处在所难免，敬请国内外同行、专家和广大读者不吝指正。

本教材以介绍中国优秀的传统文化为主线，从中国古代哲学思想、文学艺术、教育、科技、体育、中医、传统节日、对外交流、旅游等角度深入中国文化的核心内容，揭示中国文化的特点。

从事大学英语教学近30年，完成湖北省省级思政教学项目“大学英语教材‘思政元素’挖掘及课堂实践研究”（ 2021年） 。论文：思想政治教育元素融入大学英语教学的路径探讨， 《学校党建与思想教育》2021年4期；高校大学英语课程思政建设，《西部素质教育》2021年11期

Chapter 1 Great Civilization ………………………………………………… 001
Chapter 2 Chinese Philosophy ……………………………………………… 025
Chapter 3 Literature ………………………………………………………… 053
Chapter 4 Education ………………………………………………………… 087
Chapter 5 Science and Technology ………………………………………… 115
Chapter 6 Art ………………………………………………………………… 139
Chapter 7 Traditional Chinese Medicine ………………………………… 165
Chapter 8 Festivals …………………………………………………………… 179
Chapter 9 Sports ……………………………………………………………… 201
Chapter 10 Tourism Culture ……………………………………………… 223
Chapter 11 Foreign Exchange ………………………………………… 245
Reference ………………………………………………………………… 258

本教材以介绍中国优秀的传统文化为主线，从中国古代哲学思想、文学艺术、教育、科技、体育、中医、传统节日、对外交流、旅游等角度深入中国文化的核心内容，揭示中国文化的特点。

从事大学英语教学近30年，完成湖北省省级思政教学项目“大学英语教材‘思政元素’挖掘及课堂实践研究”（ 2021年） 。论文：思想政治教育元素融入大学英语教学的路径探讨， 《学校党建与思想教育》2021年4期；高校大学英语课程思政建设，《西部素质教育》2021年11期