视听语言与分镜头设计（微课版）

本书通过认识视听语言、设计画面造型、设置镜头、认识轴线、添加声音、认识场面调度、后期剪辑、认识蒙太奇、分镜头脚本设计创作9 个任务，来讲解如何用声音与画面结合的方式讲故事、刻画人物角色、抒发情感和表达思想、创作视频作品。每个任务中安排了任务赏析和知识讲解，还安排了任务实训和拓展案例，用理论指导实践，用实践检验理论。同时，每个任务还提供了大量的题库测验，帮助读者巩固所学理论知识。

本书可以作为中、高等院校动画、数字媒体艺术设计及相关专业课程的教材，也可以作为数字文化创意产业以及动画、影视、广告等行业的从业者的参考书。

周璇，广东科学技术职业学院教师，主要研究方向为数字媒体艺术设计。主讲“二维动画设计”“视听语言与分镜头设计”“动画影视作品赏析”“游戏动作设计”等课程。主持和参与省市校课题、课程建设多项，发表论文作品多篇。

任务1　认识视听语言 1

任务引入 2

教学目标 2

思维导图 2

1.1　任务赏析：动画短片《三个和尚》 2

1.1.1　影片简介 2

1.1.2　赏析聚焦 3

1.1.3　问题思考 5

1.2　知识讲解：视听语言 6

1.2.1　视听语言概述 6

1.2.2　视听语言的产生基础 10

1.2.3　人的视听感知 15

1.2.4　定格动画 18

1.3　任务实训：创作定格小动画 18

1.3.1　任务布置 18

1.3.2　任务要求 19

1.3.3　任务实施 19

1.3.4　任务评价 19

1.4　拓展案例 19

1.4.1　种花 19

1.4.2　我的世界 20

1.5　题库测验 20

任务2　设计画面造型 23

任务引入 24

教学目标 24

思维导图 24

2.1　任务赏析：电影《狙击手》 25

2.1.1　影片简介 25

2.1.2　赏析聚焦 25

2.1.3　问题思考 27

2.2　知识讲解：画面造型语言 27

2.2.1　画框 27

2.2.2　构图 28

2.2.3　构图形式 28

2.2.4　影视构图 33

2.2.5　景别 37

2.2.6　拍摄角度 43

2.2.7　色彩 52

2.2.8　光线 54

2.2.9　视点 57

2.3　任务实训：构图、景别与拍摄角度模拍练习 58

2.3.1　任务布置 58

2.3.2　任务要求 58

2.3.3　任务实施 58

2.3.4　任务评价 59

2.4　拓展案例 59

2.5　题库测验 60

任务3　设置镜头 65

任务引入 66

教学目标 66

思维导图 66

3.1　任务赏析：电影《流浪地球》 67

3.1.1　影片简介 67

3.1.2　赏析聚焦 67

3.1.3　问题思考 69

3.2　知识讲解：镜头 69

3.2.1　光学镜头 70

3.2.2　固定镜头 77

3.2.3　运动镜头 77

3.2.4　长镜头 81

3.3　任务实训：镜头模拍练习 82

3.3.1　任务布置 82

3.3.2　任务要求 83

3.3.3　任务实施 83

3.3.4　任务评价 83

3.4　拓展案例 83

3.5　题库测验 84

任务4　认识轴线 88

任务引入 89

教学目标 89

思维导图 89

4.1　任务赏析：电影《放牛班的春天》 89

4.1.1　影片简介 89

4.1.2　赏析聚焦 90

4.1.3　问题思考 93

4.2　知识讲解：轴线 93

4.2.1　轴线概述 93

4.2.2　越轴 96

4.3　任务实训：影片片段拉片 100

4.3.1　任务布置 100

4.3.2　任务要求 100

4.3.3　任务实施 101

4.3.4　任务评价 101

4.4　拓展案例 101

4.5　题库测验 106

任务5　添加声音 107

任务引入 108

教学目标 108

思维导图 108

5.1　任务赏析：电影《百鸟朝凤》 108

5.1.1　影片简介 108

5.1.2　赏析聚焦 109

5.1.3　问题思考 112

5.2　知识讲解：声音 113

5.2.1　声音的概述 113

5.2.2　声音的作用 113

5.2.3　声音的类型和属性 116

5.2.4　动画片中声音的运用 125

5.3　任务实训：音乐段落拍摄 130

5.3.1　任务布置 130

5.3.2　任务要求 130

5.3.3　任务实施 131

5.3.4　任务评价 131

5.4　拓展案例 131

5.5　题库测验 132

任务6　认识场面调度 134

任务引入 135

教学目标 135

思维导图 135

6.1　任务赏析：电影《夏洛特烦恼》 136

6.1.1　影片简介 136

6.1.2　赏析聚焦 136

6.1.3　问题思考 138

6.2　知识讲解：场面调度 139

6.2.1　戏剧场面调度和影视场面调度 139

6.2.2　演员调度和镜头调度 140

6.2.3　场面调度的主要方法 142

6.3　任务实训：剧情段落拍摄 143

6.3.1　任务布置 143

6.3.2　任务要求 143

6.3.3　任务实施 144

6.3.4　任务评价 144

6.4　拓展案例 144

6.5　题库测验 144

任务7　后期剪辑 146

任务引入 147

教学目标 147

思维导图 147

7.1　任务赏析：电影《海上钢琴师》 147

7.1.1　影片简介 147

7.1.2　赏析聚焦 148

7.1.3　问题思考 151

7.2　知识讲解：剪辑 151

7.2.1　剪辑的历史 151

7.2.2　连贯性剪辑 156

7.2.3　非连贯性剪辑 158

7.2.4　剪辑的运用 161

7.3　任务实训：影视剪辑 162

7.3.1　任务布置 162

7.3.2　任务要求 163

7.3.3　任务实施 163

7.3.4　任务评价 163

7.4　拓展案例 163

7.5　题库测验 164

任务8　认识蒙太奇 166

任务引入 167

教学目标 167

思维导图 167

8.1　任务赏析：动画电影《西游记之大圣归来》 168

8.1.1　影片简介 168

8.1.2　赏析聚焦 168

8.1.3　问题思考 171

8.2　知识讲解：蒙太奇 171

8.2.1　蒙太奇的概念和意义 171

8.2.2　叙事蒙太奇 173

8.2.3　表现蒙太奇 175

8.2.4　理性蒙太奇 177

8.3　任务实训：跟踪段落拍摄 179

8.3.1　任务布置 179

8.3.2　任务要求 179

8.3.3　任务实施 180

8.3.4　任务评价 180

8.4　拓展案例 180

8.5　题库测验 180

任务9　分镜头脚本设计创作 183

任务引入 184

教学目标 184

思维导图 184

9.1　任务赏析：《装泥鱼》分镜头脚本 185

9.1.1　装泥鱼简介 185

9.1.2　分镜头赏析 185

9.1.3　问题思考 188

9.2　知识讲解：动画制作脚本设计 188

9.2.1　故事和分场剧本 189

9.2.2　文字分镜头脚本 193

9.2.3　概念设计 196

9.2.4　画面分镜头脚本 197

9.3　任务实训：原创分镜头脚本创作 204

9.3.1　任务布置 204

9.3.2　任务要求 206

9.3.3　任务实施 206

9.3.4　任务评价 206

9.4　拓展案例 206

9.5　题库测验 208

本书通过认识视听语言、设计画面造型、设置镜头、认识轴线、添加声音、认识场面调度、后期剪辑、认识蒙太奇、分镜头脚本设计创作9 个任务，来讲解如何用声音与画面结合的方式讲故事、刻画人物角色、抒发情感和表达思想、创作视频作品。每个任务中安排了任务赏析和知识讲解，还安排了任务实训和拓展案例，用理论指导实践，用实践检验理论。同时，每个任务还提供了大量的题库测验，帮助读者巩固所学理论知识。

本书可以作为中、高等院校动画、数字媒体艺术设计及相关专业课程的教材，也可以作为数字文化创意产业以及动画、影视、广告等行业的从业者的参考书。

周璇，广东科学技术职业学院教师，主要研究方向为数字媒体艺术设计。主讲“二维动画设计”“视听语言与分镜头设计”“动画影视作品赏析”“游戏动作设计”等课程。主持和参与省市校课题、课程建设多项，发表论文作品多篇。