浅语的艺术

“浅语的艺术”是林良先生对儿童文学所下的定义，也是他对“儿童文学”的思索的记录。“浅语”是指儿童听得懂、看得懂的浅显语言。全书共有三十篇文章（包括序与附录），以轻松有趣的散文笔调探讨有关儿童读物的阅读、写作、观念等问题，是一本想要了解儿童读物是什么的读者不可不读的好书。

曾经被台东大学儿童文学研究所指定为研究生的***书。

林 良，台湾儿童文学泰斗。1924 年出生于福建厦门，曾任台湾国语日报社董事长，是小读者口中的“林良爷爷”。著有《小纸船看海》《小动物儿歌集》《金鱼一号 金鱼二号》和“林良看图说话”系列等绘本、儿歌、童诗，《小太阳》《爸爸的16 封信》《回到童年》等散文作品，《浅语的艺术》《纯真的境界》等理论作品，翻译国外经典儿童文学作品两百多册。

总序

新版序：一个更广大的文学世界

一、为孩子写书不是“一挥而就”

二、十九世纪是儿童文学的黎明时代

三、儿童文学的语言是“浅语的艺术”

四、儿童文学的定义

五、作者的语言与个性

六、儿童文学里的“纯文学”问题

七、儿童文学的“文学性”

八、儿童文学里的说教问题

九、在儿童文学里写好人

十、在儿童文学里写动物

十一、搜集足够的“感受”

十二、儿谈童文学里的叙述技巧

十三、文学跟“故事”

十四、寻找一个“故事”

十五、图画里的世界

十六、一个纯真的世界

十七、童话哪里来

十八、神话跟儿童文学

十九、从“诗”到“儿童诗”

二十、“诗”和年轻的心

二十一、少年小说的任务

二十二、孩子不读的儿童文学杰作

二十三、儿童散文

二十四、熟悉语言的新颖运用

二十五、精到的阅读

二十六、评《阿大找快乐》

二十七、评《小侦探爱弥儿》

附录：绿池的白鹅

“浅语的艺术”是林良先生对儿童文学所下的定义，也是他对“儿童文学”的思索的记录。“浅语”是指儿童听得懂、看得懂的浅显语言。全书共有三十篇文章（包括序与附录），以轻松有趣的散文笔调探讨有关儿童读物的阅读、写作、观念等问题，是一本想要了解儿童读物是什么的读者不可不读的好书。

曾经被台东大学儿童文学研究所指定为研究生的***书。

林 良，台湾儿童文学泰斗。1924 年出生于福建厦门，曾任台湾国语日报社董事长，是小读者口中的“林良爷爷”。著有《小纸船看海》《小动物儿歌集》《金鱼一号 金鱼二号》和“林良看图说话”系列等绘本、儿歌、童诗，《小太阳》《爸爸的16 封信》《回到童年》等散文作品，《浅语的艺术》《纯真的境界》等理论作品，翻译国外经典儿童文学作品两百多册。

对于儿童文学而言，浅语写作也许是一个更重要的见解，浅语也许是儿童文学的语言特征，浅语是与儿童的认知能力平衡，是对儿童的一种尊重，我们的一些儿童文学作品之所以令人生疑，往往就在语言这一点上，他们的语言过于深奥了，过于用力了，而林良先生在语言使用方面是一个典范！

——著名儿童文学作家、国际安徒生奖获得者  曹文轩

林良先生是华语儿童文学圈里面，为数不多的能够同时挥动三个翅膀的人——作家、翻译家、理论家。他的三个翅膀都扇动得非常好，扇动得很漂亮。他写的儿童文学作品都是那么亲切，可是没有一丝蹲下来的动作。他站在儿童面前，但是又是和气地、有趣地、温和地说着让儿童听得懂的故事和话。

他的《浅语的艺术》是我一直放在桌上的书，有的时候看上一眼，心里面会有一种安稳的感觉。

——著名儿童文学作家 梅子涵

作为一位创作体验浩瀚深刻、童心文心璀璨灵秀的作家，林良把他在儿童文学写作、阅读、思考过程中迸发、闪现的思想灵光、真知灼见，以亲切温暖、娓娓道来的文字，分享、传递给读者，常常令我们在不知不觉中，领受儿童文学写作、阅读的真谛和美好。他关于儿童文学作为一种“浅语的艺术”的条分缕析，无疑已成为台湾儿童文学界*灵感、智慧的文学论述之一。

——浙江师范大学儿童文化研究院院长  方卫平

林良先生不仅是浅语艺术的创导者，也是浅语艺术的身体力行者，他创作了大量语言清新优美、琅琅上口、精美绝伦的儿童文学作品。他的作品充满生命的活力，传递成长的奥秘，完全适合当代儿童阅读，是可以代代相传的中国儿童文学经典。

——动物小说大王 沈石溪

林良先生提倡“浅语艺术”，他的《浅语的艺术》这本书，在台湾的儿童文学界，应该是无人不知、无人不晓的，可奉为现代儿童文学理论经典之书；在台湾儿童文学界，能够把儿童文学作品写好的作家，据我观察所得总体印象的结果，是可以很肯定地说，其使用的语言和文学艺术成就，一定和“浅语艺术”有关；如果不是直接受到林先生“浅语艺术”的影响，也一定是有自觉地使用“口语化”的语言，在从事为儿童写作，仍然可称为间接受到林先生的“浅语艺术”的启发。

——台湾著名诗人、儿童文学家  林焕彰