解密青春期 叛逆不是孩子的错

          从某种程度上讲，所谓成长，就是一代人顽固地拒绝上一代人的建 议，然后把上一代人犯过的错再犯一遍。然而回过头来想一想，作为曾 经屡次犯错的孩子，我们又有什么资格剥夺孩子犯错的权利呢？或许这 才是青春期成为“叛逆期”的真相。 面对叛逆的孩子，多数父母都会觉得头痛不已。家长对孩子的教育 原本应该是“顺水推舟”，可是青春期的孩子却成了一汪逆水，让家长 感受到了“逆水行舟”的艰难。 在家长眼中，孩子的叛逆往往是走向失败的开始。然而回想一下我 们的成长经历，在孩子这么大的时候，是否也给自己的父母制造过类似 的“麻烦”呢？我们的人生终因此失败了吗？想必绝大部分人的回答 应该是没有吧！所以，叛逆并不可怕，回想我们自身，我们会发现，叛 逆其实是一个人走向成长的开端。 所以，叛逆本身并不是问题，和孩子一起理性面对叛逆，陪孩子平 稳度过叛逆期，这才是重要的。 为了应对孩子的叛逆，家长通常会出尽百宝，可逐渐有了自己主见 的孩子懂得“见招拆招”，后家长往往是无招可出。为什么家长用尽办法，还是无法解决孩子的叛逆问题呢？真相就是—我们只看到了孩 子的叛逆表象，却没有发现叛逆背后孩子的心理需求。 “我需要更多自由”“我内心缺乏安全感”“我渴望获得关注”…… 叛逆期的孩子试图向家长传递这样的心声。当家长探明孩子叛逆背后的 根本原因，并愿意满足孩子内心的合理需求后，孩子的叛逆行为自然会 减轻或者随之消失。 本书根据孩子的成长特点，为家长深度剖析了孩子叛逆行为背后的 成因，并给出了切实有效的解决方法。为了帮助家长理解孩子的内心， 为了让家长与孩子相处得更加融洽，为了从根本上解决孩子的叛逆问题， 本书应运而生。 

     本书是一本为家长创作的针对孩子成长中出现的叛逆问题的家庭教育方法书。 本书内容共包括三部分，即客观认识叛逆，积极应对叛逆以及修复亲子关系。 客观认识叛逆部分旨在纠正父母对孩子叛逆存在的错误看法，减轻或消除他们对叛逆的偏见，从而能够摆正心态，对孩子叛逆有一个冷静的客观的认识。

 本书是一本为家长创作的针对孩子成长中出现的叛逆问题的家庭教育方法书。 本书内容共包括三部分，即客观认识叛逆，积极应对叛逆以及修复亲子关系。 客观认识叛逆部分旨在纠正父母对孩子叛逆存在的错误看法，减轻或消除他们对叛逆的偏见，从而能够摆正心态，对孩子叛逆有一个冷静的客观的认识。

      李涵，河南人，1979年出生，河南大学管理学学士，曾任儿童教育机构督导、校长，在实践中总结出一套与孩子进行沟通的方法，并结合教育学、心理学的理论学习，对儿童教育有了一些独到的个人见解，现为云图秦皇岛文化传媒有限公司签约作者。

     本书是一本为家长创作的针对孩子成长中出现的叛逆问题的家庭教育方法书。 本书内容共包括三部分，即客观认识叛逆，积极应对叛逆以及修复亲子关系。 客观认识叛逆部分旨在纠正父母对孩子叛逆存在的错误看法，减轻或消除他们对叛逆的偏见，从而能够摆正心态，对孩子叛逆有一个冷静的客观的认识。

      李涵，河南人，1979年出生，河南大学管理学学士，曾任儿童教育机构督导、校长，在实践中总结出一套与孩子进行沟通的方法，并结合教育学、心理学的理论学习，对儿童教育有了一些独到的个人见解，现为云图秦皇岛文化传媒有限公司签约作者。