最新中考满分作文1000篇(畅销升级版)/波波乌作文1000篇

方略概述
方略例析
作文考题1
阅读下面材料，选择感悟*深的一点，自拟题目，写一篇文章。
2011 年3 月20 日，国务院常务会议通过决议，将《徐霞客游记》开篇日——5 月19 日定为“中国旅游日”。旅游日当天，在徐霞客开游地浙江宁海，多家机构联合举办了“2011 百所高校大学生寻访徐霞客足迹”活动，参与者亲身体会了“读万卷书，行万里路”知行合一的徐霞客精神。
徐霞客是明代地理学家，自幼好读古今史籍、图经地志，立志要“历九州，登五岳”。
他22 岁开始出游，在三十多年的徒步旅行考察中，备尝艰辛，足迹遍及大半个中国。
他将观察所得，按日记载，为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。
（摘编自《中国青年报》）

作文要求：
（1）要自由有创意地表达出真实情感。
（2）文体不限。（3）不少于500 字。（4）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
（吉林省中考作文题）

满分作文
读万卷书，行万里路
一考生◎
读万卷书能增长知识，行万里路能开阔眼界。读万卷书，方能在行万里路的经历中品味生活；行万里路，才能在读万卷书的过程中悟透人生。
读书是思想在走路，“秀才不出门，便知天下事”说的就是这个道理。书是什么？
书是人类智慧的结晶，是人们的经验之谈。
蜗居之中，博览群书，也能看尽世间风景。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
庐山飞瀑的场景如在眼前，总能感受到那水花飞溅直扑脸颊的凉爽，耳边也常常响起那震耳欲聋的声音。
三尺书房，也能体验金戈铁马。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”不自觉中，我早已成为披坚执锐的将军了：身披铠甲，手持长枪，胯下黄骠马，直取敌营，于百万军中取上将首级！
茕茕孑立，也能感受悲欢离合。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”执手相看泪眼，怎舍离别？送君千里不忍弃，千叮万嘱多联系！
少年滋味，也能悟透人生真谛。“看山还是山，看水还是水。”山就是山，看成别的岂不看错了？人生本无忧，庸人自扰之。
平淡人生，简单生活吧。
走路是真实的读书，“行万里路”方能检验“万卷书”的真伪，才能看见真实的风景。
站在庐山瀑布下仰望，思想已被那雄壮的声势震撼，总有一种飞身扑去的冲动，去瀑布的后面探寻水帘洞的奥秘。行走在赤壁古战场，早已没有金戈铁马的雄心，去感叹物是人非，所谋为谁？毕业典礼之时，学生代表的毕业感言让我自愿地交出了挽留许久泪水，任它在脸颊上横行！今天早上，爸爸默默地送我到考场，拍拍我的肩膀却什么也没有说，让我感到，人，并不是仅仅为自己活着！
没有人能读完世间的书，没有人能走尽天下的路，人世间有看不尽的风景，生活中有悟不透的真谛。“读万卷书，行万里路”，在读书中学会睿智，在行走中凝练生活。
读书吧，读书让你心中不断憧憬；行走吧，行走让你体验百态人生！

夺分解析
选材：作者旁征博引，写读书与行路的种种表现，令人耳目一新。
表现：构思自然，行文流畅。先说“读万卷书”，再说“行万里路”，前后对比，主题自现。善于抓住生活中细节，述真事，抒真情。文中在“读万卷书”部分选用了大量的诗词名句，这些语句充实了文章的内容，使文章文采飞扬。
立意：文章立足于读书的好处，深化了文章的内涵，提升了认识。尤其是结尾句：“读书吧，读书让你心中不断憧憬；行走吧，行走让你体验百态人生！”给人留下无尽的感叹和沉思。
启发：学会拓展文章的思路，丰富文章内涵，使行文流畅自如。

季小兵，《波波乌》系列作文创始人，优秀教育专家，全国教育中小学作文阅读类优秀出版人之一，资深教育辅导类图书总编，当当网作者搜索前十名，先后出版波波乌系列各类图书达五百多本，其作文内容贴进实战，以学生实用为主，立足提高学生书写应用能力，深受广大一线教师和学生的好评!

第 一 编　满分作文夺分全略

内容夺分方略

方略一 立意高（时代热风 扑面而来）
3 读万卷书，行万里路
4 从另一个角度去观察

方略二 内容博（旁征博引 捭阖纵横）
5 我不相信眼泪
7 2013，我的夏天

方略三 内容精（精巧隽永 匠心独运）
8 定格在记忆中的画面
9 心中有支欢乐的歌

表达夺分方略

方略四 表达美（一唱三叹 情思超群）
12 美在不期而遇
13 我与蚊子的亲密接触

方略五 表达真（芙蓉出水 返璞归真）
15 “拧”我一下
16 启 航

方略六 表达清（美化结构 一目了然）
18 那段温暖的日子
19 少年风采

发展夺分方略

方略七 创意深（高妙深邃 独抒己见）
21 今天，我想说说心里话
22 心里美滋滋的

方略八 创意纯（拨云见日 曲折有趣）
24 不该错过的风景
26 清欢一刻

方略九 创意丰（哲思睿智 发人深省）
28 从另一个角度去思考
29 悄悄地离开那片枫林

第 二 编　满分作文内容全析

解析一 名言典故，经纶满腹
32 让 路
33 你是我的一本书

解析二 温润婉转，娓娓道来
34 我喜欢的一个词语
35 阅读，真好

解析三 平常事，动人心
37 定格在记忆中的画面
38 心中有支欢乐的歌

解析四 寻章摘句，字字珠玑
39 渐至佳境
40 改变一点点

解析五 精编故事，标新立异
42 回望来时的路
43 智慧在其中

解析六 中心爆破，全面开花
45 美在其中
46 好 奇

解析七 列举铺陈，珠联璧合
47 放慢脚步
49 趣在其中

解析八 节节论述，提纲挈领
50 学会放弃
51 出 错

解析九 仿效旧制，翻作新声
53 回望来时的路
54 眉头舒展了

解析十 诗情画意，乐尽天真
55 美在不期而遇
56 熟悉的地方也有风景

第 三 编　满分作文精华全集
命题作文
青春风采
少年情怀
成长经历
往事回忆
人生感悟
美德修养
品味生活
追求理想
学校课堂
读书休闲
文化陶冶
人际关系
深情厚谊
日积月累
自然之声
艺术之歌

半命题作文
前空式
中空式
后空式

话题作文
人生话题
情感话题

材料作文
哲理感悟
人生思考
学习生活

第 四 编　满分作文文体全览

记叙体满分作文
议论体满分作文
应用体满分作文

第 五 编　满分作文素材全编
素材一 满分开头
素材二 满分过渡
素材三 满分结尾
素材四 满分叙事
素材五 满分写景
素材六 满分状物
素材七 满分议论
素材八 满分素材

方略概述
方略例析
作文考题1
阅读下面材料，选择感悟*深的一点，自拟题目，写一篇文章。
2011 年3 月20 日，国务院常务会议通过决议，将《徐霞客游记》开篇日——5 月19 日定为“中国旅游日”。旅游日当天，在徐霞客开游地浙江宁海，多家机构联合举办了“2011 百所高校大学生寻访徐霞客足迹”活动，参与者亲身体会了“读万卷书，行万里路”知行合一的徐霞客精神。
徐霞客是明代地理学家，自幼好读古今史籍、图经地志，立志要“历九州，登五岳”。
他22 岁开始出游，在三十多年的徒步旅行考察中，备尝艰辛，足迹遍及大半个中国。
他将观察所得，按日记载，为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。
（摘编自《中国青年报》）

作文要求：
（1）要自由有创意地表达出真实情感。
（2）文体不限。（3）不少于500 字。（4）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
（吉林省中考作文题）

满分作文
读万卷书，行万里路
一考生◎
读万卷书能增长知识，行万里路能开阔眼界。读万卷书，方能在行万里路的经历中品味生活；行万里路，才能在读万卷书的过程中悟透人生。
读书是思想在走路，“秀才不出门，便知天下事”说的就是这个道理。书是什么？
书是人类智慧的结晶，是人们的经验之谈。
蜗居之中，博览群书，也能看尽世间风景。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
庐山飞瀑的场景如在眼前，总能感受到那水花飞溅直扑脸颊的凉爽，耳边也常常响起那震耳欲聋的声音。
三尺书房，也能体验金戈铁马。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”不自觉中，我早已成为披坚执锐的将军了：身披铠甲，手持长枪，胯下黄骠马，直取敌营，于百万军中取上将首级！
茕茕孑立，也能感受悲欢离合。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”执手相看泪眼，怎舍离别？送君千里不忍弃，千叮万嘱多联系！
少年滋味，也能悟透人生真谛。“看山还是山，看水还是水。”山就是山，看成别的岂不看错了？人生本无忧，庸人自扰之。
平淡人生，简单生活吧。
走路是真实的读书，“行万里路”方能检验“万卷书”的真伪，才能看见真实的风景。
站在庐山瀑布下仰望，思想已被那雄壮的声势震撼，总有一种飞身扑去的冲动，去瀑布的后面探寻水帘洞的奥秘。行走在赤壁古战场，早已没有金戈铁马的雄心，去感叹物是人非，所谋为谁？毕业典礼之时，学生代表的毕业感言让我自愿地交出了挽留许久泪水，任它在脸颊上横行！今天早上，爸爸默默地送我到考场，拍拍我的肩膀却什么也没有说，让我感到，人，并不是仅仅为自己活着！
没有人能读完世间的书，没有人能走尽天下的路，人世间有看不尽的风景，生活中有悟不透的真谛。“读万卷书，行万里路”，在读书中学会睿智，在行走中凝练生活。
读书吧，读书让你心中不断憧憬；行走吧，行走让你体验百态人生！

夺分解析
选材：作者旁征博引，写读书与行路的种种表现，令人耳目一新。
表现：构思自然，行文流畅。先说“读万卷书”，再说“行万里路”，前后对比，主题自现。善于抓住生活中细节，述真事，抒真情。文中在“读万卷书”部分选用了大量的诗词名句，这些语句充实了文章的内容，使文章文采飞扬。
立意：文章立足于读书的好处，深化了文章的内涵，提升了认识。尤其是结尾句：“读书吧，读书让你心中不断憧憬；行走吧，行走让你体验百态人生！”给人留下无尽的感叹和沉思。
启发：学会拓展文章的思路，丰富文章内涵，使行文流畅自如。

季小兵，《波波乌》系列作文创始人，优秀教育专家，全国教育中小学作文阅读类优秀出版人之一，资深教育辅导类图书总编，当当网作者搜索前十名，先后出版波波乌系列各类图书达五百多本，其作文内容贴进实战，以学生实用为主，立足提高学生书写应用能力，深受广大一线教师和学生的好评!