小学生心理自助工具箱：沟通表达

本书的作者是由日本筑波语言技术教育研究所所长三森由利加，他通过讲解如何运用逻辑沟通法，让孩子学会在日常生活中进行沟通的50种技巧。本书共分为“基础篇”“实践篇”和“应用篇”三个部分。在“基础篇”中，作者展示了在生活中最常见的场景中应该如何表达，包括打招呼、拜托他人、感谢他人等。在“实践篇”中，作者介绍了如何阐明自己的理由和意见，如何运用“5W1H”进行说明等。 在“应用篇”中，作者让孩子学会做演讲、做采访、做说明、做描述、做汇报等，帮助孩子成为社交小能手。

出生于日本东京。1981年于日本上智大学德语专业毕业。1990年开设筑波语言技术教室。2001年更名为筑波语言技术教育研究所。

三森由利加曾在德国和多国学生一起接受教育，他认为想要获得立足于国际社会的语言交流能力，需要对母语进行技术训练，因此创办了筑波语言技术教育研究所。他独自编写教材并开设相关课程，使学生具备逻辑、分析、辩证的思维方式与理解能力，并掌握写文章的本领。课程对象涵盖幼儿园、小学、中学、大学的学生及教师，以及企业职员、体育运动员和教练等。

书名：小学生心理自助工具箱——沟通表达

书名后缀宣传语：从逻辑思考到智慧表达，图解50个沟通表达小技巧  

出版社：中国妇女出版社

作者：[日]三森由利加 著  日本筑波语言技术教育研究所

责编：张于

适合人群：6~12岁的孩子及家长

关键词：儿童心理 沟通表达 社交技能

【编辑推荐】

• 从逻辑思考到智慧表达，图解50个沟通表达小技巧


• 一本书提升孩子的口语表达素养，让孩子拥有终身受用的社交技能


• 帮助孩子学会与人交流、做描述、做汇报、做演讲、做采访，成为有逻辑、会表达的社交小能手

【内容简介】（必填，不少于200字）

本书的作者是由日本筑波语言技术教育研究所所长三森由利加，他通过讲解如何运用逻辑沟通法，让孩子学会在日常生活中进行沟通的50种技巧。本书共分为“基础篇”“实践篇”和“应用篇”三个部分。在“基础篇”中，作者展示了在生活中常见的场景中应该如何表达，包括打招呼、拜托他人、感谢他人等。在“实践篇”中，作者介绍了如何阐明自己的理由和意见，如何运用“5W1H”进行说明等。 在“应用篇”中，作者让孩子学会做演讲、做采访、做说明、做描述、做汇报等，帮助孩子成为社交小能手。

【作者简介】（必填）

出生于日本东京。1981年于日本上智大学德语专业毕业。1990年开设筑波语言技术教室。2001年更名为筑波语言技术教育研究所。

三森由利加曾在德国和多国学生一起接受教育，他认为想要获得立足于国际社会的语言交流能力，需要对母语进行技术训练，因此创办了筑波语言技术教育研究所。他独自编写教材并开设相关课程，使学生具备逻辑、分析、辩证的思维方式与理解能力，并掌握写文章的本领。课程对象涵盖幼儿园、小学、中学、大学的学生及教师，以及企业职员、体育运动员和教练等。