学英语讲中国故事(共8册)

《学英语 讲中国故事》是一套专门针对青少年的阅读兴趣和阅读能力编写的英语读物，本丛书由传统节日篇、传统艺术篇、民间故事篇、成语故事篇、名胜古迹篇、饮食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八个分册构成，呈现了120万字的英语阅读材料,并配套数字资源。由著名英语教育专家程晓堂教授和张祖春教授担纲丛书总主编，从培育和践行社会主义核心价值观及培养学生核心素养的要求出发，围绕“用英语讲中国故事”这个主题，组织47余位英语教授，特、高级教师分类别编写以中华优秀传统文化为背景的英语短文，将弘扬中华优秀传统文化和学习英语相结合。丛书旨在坚定青少年文化自信，培养学生的英语学科核心素养，实现“具备一定的跨文化沟通和传播中华文化能力”的文化意识目标，为青少年对外讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国奠定坚实的基础。

程晓堂  *英语课程标准研制组核心成员，中国教育学会外语教学专业委员会副理事长，北京师范大学外国语言文学学院教授。曾在英国谢菲尔德大学访学。
张祖春  中国教育学会外语教学专业委员会常务理事，湖北省教育学会副会长，原湖北省教学研究室主任、研究员。曾在英国伦敦大学教育学院、澳大利亚昆士兰科技大学访学与研修。 

《学英语 讲中国故事》是一套专门针对青少年的阅读兴趣和阅读能力编写的英语读物，本丛书由传统节日篇、传统艺术篇、民间故事篇、成语故事篇、名胜古迹篇、饮食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八个分册构成，呈现了120万字的英语阅读材料,并配套数字资源。由著名英语教育专家程晓堂教授和张祖春教授担纲丛书总主编，从培育和践行社会主义核心价值观及培养学生核心素养的要求出发，围绕“用英语讲中国故事”这个主题，组织47余位英语教授，特、高级教师分类别编写以中华优秀传统文化为背景的英语短文，将弘扬中华优秀传统文化和学习英语相结合。丛书旨在坚定青少年文化自信，培养学生的英语学科核心素养，实现“具备一定的跨文化沟通和传播中华文化能力”的文化意识目标，为青少年对外讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国奠定坚实的基础。

程晓堂  *英语课程标准研制组核心成员，中国教育学会外语教学专业委员会副理事长，北京师范大学外国语言文学学院教授。曾在英国谢菲尔德大学访学。
张祖春  中国教育学会外语教学专业委员会常务理事，湖北省教育学会副会长，原湖北省教学研究室主任、研究员。曾在英国伦敦大学教育学院、澳大利亚昆士兰科技大学访学与研修。